辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理 世界地理 3中国地形说课稿.docxVIP

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  • 2024-12-28 发布于河北
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辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理 世界地理 3中国地形说课稿.docx

辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理世界地理3中国地形说课稿

一、教材分析

《辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理世界地理3中国地形说课稿》

本节课选自人教版高中地理必修一《地理1》第三章第一节“中国地形”。本节课主要讲述我国地形的特点、分布及成因,旨在让学生了解我国地形的基本格局,掌握地形对人类活动的影响。教学内容与学生的生活实际密切相关,易于激发学生的学习兴趣。通过本节课的学习,学生将能够更好地理解我国的地形特点,为后续学习地理知识奠定基础。

二、核心素养目标

1.地理实践力:培养学生通过地图分析和实地考察的方法,认识和理解我国地形特征的能力。

2.地理思维:发展学生综合分析地形与人类活动关系的能力,形成地理空间观念。

3.地理价值观:引导学生关注地形对经济发展、生态环境和人类生活的影响,增强对自然环境的尊重和保护意识。

三、重点难点及解决办法

重点:

1.中国地形的基本特点及其分布。

2.地形对人类活动的影响。

难点:

1.地形的成因及演化过程。

2.地形与经济发展、生态环境和人类生活的具体关系。

解决办法:

1.通过展示地形图和实地案例,直观展示地形特点及其分布,引导学生观察和总结。

2.运用多媒体手段,播放地形形成过程的动画或视频,帮助学生理解地形的成因。

3.设计课堂讨论和小组活动,让学生结合实际例子,探讨

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