【课件】弹力课件+2024-2025学年人教版物理八年级下册.pptxVIP

第2节弹力

知识点1弹力1.下列现象中，发生了弹性形变的是()BA.雪天路面的积雪上留下脚印 B.跳水跳板被运动员压弯C.粉笔掉到地上断成两截 D.饼干一捏变成碎片【解析】物体在外力作用下，发生形变，撤去外力后物体能自动恢复原来的形状，这种形变叫弹性形变。跳水跳板被运动员压弯，但运动员跳起后跳板能自动恢复原来的形状，故跳板发生的是弹性形变，B符合题意。

弹性与塑性（1）弹簧、直尺、橡皮筋等受力时会发生形变，撤去力后又恢复到原来的形状，发生的这种形变叫作弹性形变，物体的这种特性叫作弹性。（2）有些物体（如橡皮泥）发生形变后不能自动恢复到原来的形状，发生的这种形变叫作塑性形变，物体的这种特性叫作塑性。

?BA. B. C. D.【解析】选项A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压，也就不能发生弹性形变，不能产生弹力；选项D中无法确定两个小球之间是否有挤压作用，也就无法确定有没有弹力产生；选项B中两个小球接触，并且相互挤压，一定有弹力产生。故选B。

弹力产生的条件（1）两物体相互接触。（2）接触处相互挤压或被拉伸而发生弹性形变。相互接触的物体间不一定产生弹力，如相互接触但没有发生弹性形变的物体间一定不会产生弹力。从产生条件上去理解，我们常说的压力、支持力、拉力等都是弹力。

3.考点本质题如图所示，放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力。该支持力的施力物体是______，受力物体是______，该支持力是______发生弹性形变后产生的。桌面茶杯桌面

4.新导向·古代文化[2024罗定期中改编]如图所示是我国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。人们射箭时，弓弦发生了______（填“弹性”或“塑性”）形变，便产生了弹力，这个力的受力物体是____，这个力的方向是__________（填“水平向左”或“水平向右”）的。在一定限度内，弓拉得越满，弹力越____。请你在图中画出“箭”对“弓弦”弹力的示意图。弹性箭水平向左大

解：如图所示。

知识点2弹簧测力计知识建构?任务一：了解弹簧测力计测力的原理5.小星拉动弹簧测力计，发现所用力越大，弹簧测力计的示数越大（在测量范围内），说明：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的________越长。伸长量

任务二：弹簧测力计的选择6.小星想用弹簧测力计测量提起12枚鸡蛋（装在塑料袋里的）的力的大小，应选用的弹簧测力计最恰当的规格是()C?【解析】所选用弹簧测力计的测量范围要大于所测量力的大小，且分度值较小，故选C。

任务三：弹簧测力计的使用7.小星在梳理弹簧测力计的使用操作：①轻轻来回拉动挂钩两次；②把待测的力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程和分度值；④调整弹簧测力计指针的位置；⑤待指针稳定后读数。以上操作，正确的顺序是()DA.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.④①②③⑤ D.③①④②⑤

【解析】?

（3）把待测的力加在挂钩上，待测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致；（4）待示数稳定后读数，读数时应正对平视刻度盘。

8.小星将装鸡蛋的塑料袋挂在弹簧测力计上时，有如图甲、乙两种操作方式，其中正确的操作是____（填“甲”或“乙”），另一种操作错误的原因是______________________________________。甲拉力方向与弹簧测力计的轴线方向不一致甲乙

任务四：弹簧测力计的读数?6.2

第2节弹力过能力学科关键能力构建

1.关于弹力产生的条件，下列说法正确的是()CA.只要物体发生形变就一定产生弹力B.只要两个物体接触就一定产生弹力C.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力D.两个物体相互吸引并接触就一定产生弹力

【解析】物体发生的形变不一定是弹性形变，不一定产生弹力，A错误；两个物体接触不一定发生弹性形变，不一定产生弹力，B错误；只有发生弹性形变的物体才会产生弹力，C正确；两个物体相互吸引并接触，如果接触之后发生的不是弹性形变则不会产生弹力，D错误。

2.[2023无锡中考]如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验,下列说法错误的是()DA.说明力能改变物体的形状B.拉弹簧的力越大弹簧伸长量越长C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力D.手