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【课件】流体压强与流速的关系++课件人教版物理八年级下册.pptxVIP

【课件】流体压强与流速的关系++课件人教版物理八年级下册.pptx

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第5节流体压强与流速的关系;一、选择题(每小题10分,共40分)

1.下列关于流体压强与流速关系的说法,正确的是(D);2.手握如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸向中间靠拢,这表明气体(A);3.(乐山中考)乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛,要让飞机获得升力,机翼横截面的形状应设计成(B);4.(威海中考)如图所示,水平放置的“H”形容器,右侧装有植物油,左侧可能装有水或酒精,中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封,活塞处于静止状态,则左侧可能装有哪种液体?若想让活塞向左侧移动,可以在什么位置水平吹气?下列选项正确的是(ρ水>ρ植物油>ρ酒精)(C);二、填空题(每空3分,共36分);6.如图甲所示为滑雪运动员参加自由式滑雪比赛中的情景,她滑雪时脚穿宽大的滑雪板,这是为了在松软的雪面上滑行时?减小压强;她从雪面上急速滑过时(如图乙),滑雪板附近扬起的雪片将飘向?C(填“A”“B”或“C”)。;7.随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入普通家庭,如图所示为小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼,则轿车在快速行驶的过程中,车上方空气的流速?大于车下方空气的流速,因而车上方气体的压强?小于车下方气体的压强,从而使得车对地面的压力?小于车的重力。(填“大于”“小于”或“等于”);8.★某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,大缸内水深1m,在距缸底30cm处水的压强是?7000Pa。打开A阀门,关闭B阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度?等于(填“高于”“低于”或“等于”)b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度?高于(填“高于”“低于”或“等于”)b管液面高度。

(g取10N/kg);9.★随着城市化的推进,很多大中城市为解决地下通道“工”字形通道中过道的通风问题,技术员设计了甲、乙两种方案。弧形部分为墙面凸出部分,其中最有效的是方案?甲,原因是?图乙过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,气压相同,无法促进过道中空气流动,故乙方案无效。;三、实验题(24分);;(2)实验中发现电扇开启后模型会向右倒。为解决上述问题,你的办法是?增大底座的质量(或增加底座的支撑面积)。

(3)小帅将两个模型在不同风速下电子秤的示数记录到表格中。根据表格中的数据,对同一机翼模型,风速越大,模型受到的升力越?大。;(5)为了更直接地测量升力的大小,小美建议将本实验的电子秤改成弹簧测力计。采用如图丙的方式将机翼模型悬吊起来,通过测力计示数的差值来反映升力大小。再进行上述实验。请你评估该方案是否合理,并说明理由:?不合理;流动的空气在水平方向对模型有力的作用,使得弹簧与外壳之间产生摩擦力,不能准确测量。;小测;一、选择题(每小题8分,共32分);2.(南通中考)公元前4世纪,亚里士多德提出“自然界厌恶真空”的观点,即自然界不存在真空,如果有真空的话,就有水、气来填补。17世纪托里拆利提出大气受到重力作用存在压强的观点。下列现象可分别佐证亚里士多德和托里拆利观点的是(C);3.★陕西历史博物馆中收藏了一件稀奇的宋代青釉瓷壶(如图甲),它的壶盖与壶身浑然一体,无法打开,而壶底却有一个小洞(如图乙)。它该如何使用呢?考古学家对它进行了X光“透视”,终于揭开了它的奥秘。此壶就是传说中的倒灌壶,使用时需将壶倒转过来(如图丙),水由壶底的小洞注入壶中,注满水后,将壶放正(如图丁)。下列说法错误的是(D);4.★(广州中考)某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,水龙头关闭时,c处所受水的压强为(g取10N/kg)(D);二、填空题(每空5分,共30分)

5.有一尊制作精美、材质均匀、实心的“秦将军俑”的质量为4.0×103kg,密度为2×103kg/m3,与水平地面的接触面积为0.8m2,该“秦俑”所受的重力是?4×104N,体积是?2m3,对地面的压强是?5×104Pa。(g取10N/kg);6.如图所示是两个壶身相同的茶壶,?甲(填“甲”或“乙”)茶壶能装更多的水。乙茶壶加满水后,水对壶底的压强是?1×103Pa,壶盖密封性良好,若按住小孔,则壶中的水?不能(填“能”或“不能”)顺利倒出。(ρ水=1×103kg/m3;g取10N/kg);三、实验题(30分);(2)调整好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面高度差来判断,这种研究问题的方法是?转换法。

(3)比较?甲、乙两图可知,液体压强与液体深度有关。;(4)比较甲、丙两图可知,液体压强与液体?

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