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孔子拜师
针对我所上的这节课,此刻我的心情是千头万绪的,有欣喜也有缺憾。
欣喜的是我在课堂上看到了孩子们的成长。我的学生是刚升入三年级的孩子,课文阅读实力有限。但经过几个月的训练,孩子们都能通过自己的读找到一些重点的词和句子了,如今我设的训练重点已经由找词句过度到如何理解这些词语和句子了,而且也有一些孩子的理解实力也有很大的提高,只是语言的表达实力还有所欠缺,这也是我今后所要努力的一个方向。
在课堂上,孩子不仅会通过抓词句理解课文,而且可以绽开进一步的思索,自己提一些问题,联系生活实际和课外资料理解一些词语和句子,理解课文的内容,广泛的进行课外阅读等。
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