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消防安全知识主题班会教案设计

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消防安全知识主题班会教案设计

消防安全知识主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解一些基本的消防安全知识，树立消防安全意识，知道火灾事故的急救措施，了解消防安全标志的含义和种类。

2.掌握一些日常生活中火灾事故预防的措施和方法，如：打“119”电话报警、不能乱拉乱接电线、不乱扔烟蒂，不躺在床上吸烟等，预防为主，防消结合。

3.增强学生自我保护的能力和在火灾、地震等突发事件中自救互救、逃生、正确报案的能力。

二、活动准备

1.搜集一些火灾事故资料，并组织学生分析、讨论，向学生敲响安全警钟。

2.组织学生管理好班内的“小明星”，班级内评比安全小卫士。

3.准备一些火警电话号码、常用的救护电话号码等。

三、活动过程

(一)主持人开场白

甲：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明和温暖，但是，火一旦失去控制就会造成灾难，我们应当掌握一些消防知识，以便于在火灾中不手忙脚乱。

乙：在火灾来临时，我们要临危不乱，用所学的知识保护自己和家人。有光的地方就有火，“火”与“灾难”总是如影随行，但只要我们人人都有消防意识，火灾也就并不可怕了。我宣布：XX班关注消防珍爱生命从我做起主题班会现在开始！

(二)学习火灾事故的自救措施

1.学生根据已有的生活经验，讨论交流对火灾的认识及自救措施。

教师引导学生回忆近一年来听到的火灾事故及其损失，组织学生讨论交流对火灾的认识及自救措施。

教师归纳小结：火灾无情，所以当我们遇到火灾时，必须学会自救，否则后果不堪设想。当发生火灾时，我们首先要保持镇静，迅速采取有效的扑救措施：如火势较大或自己被困时，应临危不乱地采取有效措施进行扑救或等待求援。火势较小或初起火时，可用各种灭火器材加以扑救。

2.组织学生学习火灾事故的急救措施。

(1)当学生在宿舍发生烫伤、烧伤等情况时，应采取的急救措施：一旦发生上述情况时，应立即向老师和学校领导汇报，并采取以下措施：轻度烧伤(手指、脸部)用水冲洗或用药水涂敷(注意用药)。严重的要送往医院治疗，同时向有关部门报告。

(2)当发生中毒或陷入危险境地时急救措施：发生中毒时迅速将中毒者移至安全地点；打电话急救或向老师、学校领导汇报；当发生触电时首先判断病人有无意识、呼吸、脉搏。如无上述情况可切断电源（在切断电源前救人时千万要站在绝缘体上）。若有以上情况则应立即将病人抬至安全通风的地方，解开衣扣、裤带进行抢救。(教师引导学生举例说明)

(三)认识并掌握常用的消防安全标志。

消防标志是一种指示性标志。它是在消防设施上使用的标志，一般设在消防设施上或消防安全重点部位及其出入口的醒目处。学生了解并熟记这些常见的消防标志及其含义。

(四)游戏巩固：火警报警游戏。

请几组同学到前面进行灭火演练。让其他同学猜猜他们是怎么处理的(做好防护措施)如果猜不出就看看他们灭火的方法是否正确。(通过演练让同学们真正懂得如何灭火)

(五)班主任小结：通过这次班会活动，同学们了解了消防安全知识，也锻炼了自我保护的能力和动手实践能力。掌握了许多火灾自救常识和方法。珍爱生命，从我做起！希望同学们能做到“三懂”：懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾求生的方法；懂得火灾中报警的方法。记住：“一人把关一处安，万人防火稳如山”。

(六)最后让每位同学养成“三查”习惯在日常生活中做到：查周围环境是否存在火灾隐患；查身上的物品是否存在火灾隐患；查假期后用火用电设备是否正常。以此来防范未然。希望同学将火种带到危险的身边……这样的教训是多方面的，给我们的印象是刻骨铭心的。大家要切实树立起安全第一的意识，时刻提高警惕来培养好的生活习惯。这样就能在健康快乐成长的过程中不断提高个人的素质乃至生命的价值！最后祝愿所有的同学天天快乐！健康成长！

四、活动延伸：课后师生共同完善制定防火公约。为了更好地做到“预防为主、防消结合”，防止和减少

消防安全知识主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解消防安全知识及预防措施。

2.掌握正确的消防安全技能。

3.树立消防安全意识，预防火灾。

二、教学重点：

了解火灾应急处理措施，掌握灭火器和消防栓的使用方法。

三、教学难点：

树立消防安全意识，预防类似火灾发生。

四、教学内容及方法：

1.导入新课：结合近年来发生的火灾事故，强调消防安全的重要性，引出本次班会主题。

2.消防安全知识讲解：

(1)火灾的定义：在时间和空间上失去控制，燃烧所造成的灾害。

(2)火灾的分类：普通火灾、化学性火灾、电气性火灾、其它特殊物品引起的火灾。

(3)火灾的预防措施：a.发现火灾时及时报警。b.注意检查公共场所的消防设施和器材，并熟悉其使用方法。c.