《让体力不支的爷爷抱孙子——高分现代文阅读题解题技巧指导备战 2025 年高考语文 学案》.docx

《让体力不支的爷爷抱孙子——高分现代文阅读题解题技巧指导备战2025年高考语文学案》

一、热点内容介绍

《让体力不支的爷爷抱孙子》将故事背景置于战火纷飞、民众流离失所的残酷情境之中，以一个普通家庭逃难的经历为主线。展现了在极端困境下，人性的坚韧、亲情的强大凝聚力。爷爷体力不支几近放弃，家人不离不弃，而一句“让爷爷抱孙子”的请求，意外激发爷爷潜藏力量，反映出亲情羁绊能突破身体极限，给予人精神支撑。这契合当下对考生人文关怀、人性洞察以及在困境中挖掘希望主题的高考考查方向，同时引导考生关注国际局势下难民群体背后的人间温情，从记叙文阅读中汲取面对困难时情感力量的感悟，提升对人物心理、情节转折、主题升华的剖析能力。

二、阅读题题目

阅读下面的文字，完成下列小题。

《让体力不支的爷爷抱孙子》

在一个战火纷飞的国家，许多人被迫背井离乡逃往邻国。有一家人，经过了长途跋涉之后，还需要走很长一段崎岖的山路，才有可能逃到没有战火的邻国。这家人中年纪最大的爷爷感到体力不支，快要不行了，便让家人把他丢下，家人坚决不同意。

爷爷拗不过大家，休息了一会儿，与家人继续赶路。一家人中最小的是爷爷的小孙子，才一岁多，几个大人轮流抱着他走，这也使得逃难之旅变得更加艰难。又走了几个小时之后，爷爷坐在一块大石头上，又一次恳求大家：“丢下我吧，我哪儿也不想去了。”

“坚持一下，”儿子说，“我们需要您，下面轮到您抱您的小孙子了。”爷爷抬起头，看到所有人都疲惫不堪。他又看了一眼小孙子，此刻正被他那十三岁的大孙子抱着。

“是的，我还能坚持一下。”爷爷说，“把他给我！”他站起来，接过小孙子，深情地注视着那张稚嫩的小脸，忽然觉得身体里又注入了新的力量。“走吧！”他坚定地说，“我现在好多了，刚才我只是想休息一下。”

他们继续翻山越岭。那天晚上，全家人安全抵达了目的地。

（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章开篇描绘战火纷飞、百姓逃难的背景，为爷爷一家的艰难旅程营造了紧张压抑的氛围，也凸显出故事的真实性。

B.爷爷多次请求家人丢下自己，既表现出他对自身身体状况的无奈，也侧面反映出逃难之路的艰辛，让家人不堪重负。

C.家人坚决不同意丢下爷爷，体现了亲情的温暖与坚守，与爷爷的放弃形成鲜明对比，推动情节向积极方向发展。

D.文中“爷爷抬起头，看到所有人都疲惫不堪”这一细节，只是简单的场景描述，对展现人物心理和推动情节作用不大。

（2）结合文本，分析爷爷这一人物形象，并阐述其对表现文章主题的作用。

（3）请赏析文中“他站起来，接过小孙子，深情地注视着那张稚嫩的小脸，忽然觉得身体里又注入了新的力量”这句话的妙处。

（4）从文中可以看出在困境中亲情具有怎样的力量？给我们带来哪些启示？

三、参考答案及解析

（1）第1题答案及解析

答案：D

解析：D项中“爷爷抬起头，看到所有人都疲惫不堪”这一细节并非作用不大。此细节一方面展现出爷爷对家人艰难处境的直观感受，促使他重新振作，决定抱起孙子，是他内心转变的触发点之一；另一方面从侧面烘托出逃难的艰辛，所有人包括年轻力壮者都疲惫不堪，为后文爷爷接过孙子获得力量形成反差，有力推动情节发展，该项理解有误。A项，准确点明开篇背景的作用，渲染氛围、凸显真实。B项，合理剖析爷爷请求的双重内涵，无奈与折射艰辛。C项，正确解读家人态度对比及推动情节的意义。

（2）第2题答案及解析

答案：爷爷是一位慈爱、坚韧、有责任感的老人。①慈爱：面对一岁多的小孙子，即使自己体力不支，在家人请求下依然毫不犹豫接过孩子，眼中深情注视展现对晚辈的疼爱；②坚韧：在逃难途中身体极度疲惫，多次想放弃，但在关键时刻总能振作，为了家人咬牙坚持，不轻易被困难打倒；③有责任感：深知家人需要自己，尤其在儿子点明抱孙子责任时，毅然扛起重担，不愿成为家人累赘，努力跟上队伍。

作用：爷爷作为核心人物，他的思想转变与行动抉择贯穿全文，从想放弃到因亲情重燃斗志，其心路历程凸显文章主题。他代表着家庭中的长辈力量，以自身展现亲情在困境中强大的支撑力，让读者感受到血浓于水的亲情可抵御艰难险阻，激发人们珍视亲情，在困境中相互扶持，引发对家庭、人性温暖的深入思考。

（3）第3题答案及解析

答案：①动作描写“站起来”“接过”生动形象地刻画爷爷的行动，展现出他在听到儿子话语后的果断，不再消极等待，而是主动承担起抱孙子的责任，体现爷爷坚韧的一面；②神态描写“深情地注视”细腻入微地表现爷爷对小孙子的疼爱，即便自身疲惫，看到孙子稚嫩小脸瞬间柔情尽显，凸显亲情温暖；③“忽然觉得身体里又注入了新的力量”运用心理描写，直白地揭示亲情给予爷爷精神鼓舞，化疲惫为动力，让读者深切体会到亲情具有超越身体极限的神奇力量，升华文章情感内涵，使