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2024—2025学年度上学期高二年级10月阶段考试
数学试卷
本卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名?准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一?单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列说法正确的是()
A.零向量没有方向
B.在空间中,单位向量唯一
C.若两个向量不相等,则它们的长度不相等
D.若空间中的四点不共面,则是空间的一组基底
【答案】D
【解析】
【分析】根据零向量、单位向量、相等向量、共面向量的概念及性质逐项判断即可得结论.
【详解】对于A,零向量有方向,方向是任意的,故A错误;
对于B,在空间中,单位向量模长为1但方向有无数种,故单位向量不唯一,故B错误;
对于C,若两个向量不相等,则它们的方向不同或长度不相等,故C错误;
对于D,若空间中的四点不共面,则向量不共面,故是空间的一组基底,故D正确.
故选:D.
2.已知直线的倾斜角为,则该直线的一个方向向量为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据倾斜角与斜率关系得直线的斜率,再根据直线方向向量与斜率关系即可得所求.
【详解】直线的倾斜角为,则斜率,
所以该直线的一个方向向量为.
故选:C.
3.如图所示,在三棱锥中,为的中点,设,则()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间向量的线性运算求解转化即可.
【详解】由图可得.
故选:A.
4.已知两直线,若,则与间的距离为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据直线平行得参数,再根据平行线之间的距离公式求解即可得结论.
【详解】已知两直线,
若,则,解得,
则直线,
则与间的距离为.
故选:D.
5.已知直线,则“”是“”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】先求出直线垂直的充要条件,然后根据充分条件和必要条件的定义判断即可得解.
【详解】或,
则“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
6.已知平面的法向量,平面的法向量,若,则()
A. B.1 C.2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间向量的平面法向量与平面平行的关系列方程得的值,从而得所求.
【详解】若,则,
所以,解得,
故.
故选:A.
7.如图所示,正方体的棱长为2,点分别为的中点,则()
A.直线与直线垂直
B.直线与平面平行
C.三棱锥的体积为
D.直线与平面所成的角为
【答案】B
【解析】
【分析】A选项根据正方体的性质判断;对于B,D建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标运算判断即可,对于C,利用体积公式求解即可.
【详解】对于A,为正方体,所以,直线与直线不垂直,
所以直线与直线不垂直,故A错误;
如图建立空间直角坐标系,
则,0,,,2,,,2,,,2,,,0,,
对于B,设平面的法向量为,
则,取,
因为,所以,所以,
因为在平面外,所以直线与平面平行,所以B正确;
对于C,因为,所以三棱锥的体积为,所以C错误;
对于D,因为,设直线与平面所成的角为,
则,所以D错误.
故选:B.
8.《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑.在如图所示的鳖臑中,平面,,,E是BC的中点,H是内的动点(含边界),且平面,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】依题意作出图形,利用面面平行的判定定理可得平面平面,再由线面垂直的判定定理可得平面,进而有,,结合空间向量的数量积运算即可求解.
【详解】设F,G分别为AB,BD的中点,连接FG,EF,EG,如图,
易得,,,
因为平面,平面,所以平面,
同理平面,
又因为平面,,所以平面平面.
因为平面,所以H为线段FG上的点.
由平面,平面,得,
又,则,
由平面,得平面,
因为,所以平面,,.
因为,
所以,,.
所以
.
因为,所以.
故选:B.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键是推得H为线段FG上的点,从而利用空间向量数量积的定义得到,从而得解.
二?多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题所给的四个选项中,多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选
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