点到直线的距离公式课件课件.ppt

例：在直线2x-y=4上求一点P，使P与两定点A（4，-1）B（3，4）的距离之差的绝对值最大。例：三角形ABC的三个顶点A（4，1）、B（7，5）C（-4，7），求角A的平分线AD的方程。第31页,共32页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第32页,共32页，星期六，2024年，5月关于点到直线的距离公式课件仓库铁路第2页,共32页，星期六，2024年，5月仓库l第3页,共32页，星期六，2024年，5月.P点到直线的距离l第4页,共32页，星期六，2024年，5月lP.oxy:Ax+By+C=0(x0,y0)点到直线的距离第5页,共32页，星期六，2024年，5月点到直线的距离xyOlP（x0,y0)Q点到直线的距离的定义点到直线的距离公式的推导过程过点作直线的垂线，垂足为点，线段的长度叫做点到直线的距离．第6页,共32页，星期六，2024年，5月已知点P（x0,y0）和直线lAx+By+C=0,(假设A、B≠0)求点P到直线l的距离.xyOlP（x0,y0)Q创设情境返回第7页,共32页，星期六，2024年，5月反思：这种解法的优缺点是什么？xyOlP（x0,y0)Q思考：最容易想到的方法是什么？思路①.依据定义求距离,其流程为：求l的垂线l1的方程解方程组，得交点Q的坐标求PQ尝试

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交流第8页,共32页，星期六，2024年，5月思路②利用直角三角形的面积公式的算法····还有其它方法吗？第9页,共32页，星期六，2024年，5月过程设计：过点作轴、轴的垂线交于点求出利用勾股定理求出根据面积相等知得到点到的距离用表示点的坐标方法②利用直角三角形面积公式的算法框图第10页,共32页，星期六，2024年，5月思路②：P(x0,y0),l:Ax+By+C=0,设AB≠0,OyxldQPRS第11页,共32页，星期六，2024年，5月OyxldQPRS由三角形面积公式可得：第12页,共32页，星期六，2024年，5月反思2：反思1：在使用该公式前，须将直线方程化为一般式．辨析反思返回前面我们是在A,B均不为零的假设下推导出公式的，若A,B中有一个为零，公式是否仍然成立？第13页,共32页，星期六，2024年，5月公式的完善1.当A=0，即L⊥y轴时PQxyoL2002||||BACByAxPQ+++=2.当B=0，即L⊥x轴时PQxyoL3.当P点在L上时，显示显示公式成立公式明显成立公式成立第14页,共32页，星期六，2024年，5月公式结构特点（1）分子是P点坐标（,）代入直线方程；（2）分母是直线未知数x、y系数平方和的算术根第15页,共32页，星期六，2024年，5月例1:求点P(-1,2)到直线①2x+y-10=0；②3x=2的距离。解：①根据点到直线的距离公式，得②如图，直线3x=2平行于y轴，Oyxl:3x=2P(-1,2)用公式验证，结果怎样？第16页,共32页，星期六，2024年，5月求下列点到相应直线的距离d:(1)P(0,0)l:3x－2y+4=0(2)P(－1,2)l:x－y=－(3)P(3,－5)l:x=－1课堂练习直线的方程应化为一般式！第17页,共32页，星期六，2024年，5月1.点A(a,6)到直线3x-4y=2的距离等于4,求a的值.应用理解a=2或第18页,共32页，星期六，2024年，5月练习反馈题（1）P（—2，3）到直线y=—2的距离是________（2）P（—1，1）到直线3x=2的距离是_________（3）P（2，—3）到直线x+2y+4=0的距离是_______（4）P（—1，1）到直线2x+y—10=0的距离是______（5）P（2，0）到直线y=2x的距离是_