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初中数学七年级下册《1两条直线的位置关系》《4用尺规作角》等（同步训练）
目录
《1两条直线的位置关系》同步训练.................................1
《4用尺规作角》同步训练........................................21
《1两条直线的位置关系》同步训练(答案在后面)
一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1、两直线平行的判定定理有多种，以下哪个不是正确的判定定理？
A.同位角相等，两直线平行。
B.内错角相等，两直线平行。
C.同旁内角互补，两直线平行。
D.平行于同一直线的两直线互相平行。
2、已知直线a与b平行，直线c也与a平行，则直线b与c的位置关系是：
A.相交。
B.平行。
C.垂直。
D.无法确定。
3、下列图形中，不能由基本图形平移得到的是：
A.正方形
B.等边三角形
C.平行四边形
D.直角梯形
4、已知直线a与b平行，且直线c与直线a相交于点P，直线c与直线b相交于点Q，若∠APQ=50°，则∠BPQ的度数为：
A.130°
B.120°
C.50°
D.40°
5、两直线平行的判定方法中，以下哪个是正确的？
A.同位角相等
B.内错角相等
C.同旁内角互补
D.对顶角相等
6、已知直线AB与CD平行，且EF为一条过这两条直线的截线，如果∠1=40°，那么∠2等于多少度？
A.40°
B.50°
C.130°
D.140°
7、两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角是直角，则其余三个角一定都是（）。
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.不确定
8、若两直线a和b相交成的四个角中，有三个角是相等的，则这两条直线的位置关系是（）。
A.平行
B.垂直
C.相交
D.无法确定
9、两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直。已知直线a与b互相垂直，则以下哪个选项正确描述了它们的关系？
A.直线a平行于直线b
B.直线a与直线b的夹角为45度
C.直线a与直线b的夹角为90度
D.直线a与直线b的夹角为180度10、如果一条直线l垂直于另一条直线m，并且这两条直线都垂直于第三条直线n，那么根据垂直线的性质，可以得出什么结论？
A.直线l与直线m平行
B.直线l与直线n平行
C.直线m与直线n平行
D.无法确定直线l与直线m或直线m与直线n的关系
二、计算题（本大题有3小题，每小题5分，共15分）
第一题：
在平面直角坐标系中，已知点A(3,2)和点B(-1,-4)，求线段AB的长度。
第二题
在平面直角坐标系中，已知直线l1:y
求这两条直线的交点坐标。
求这两条直线之间的距离。
第三题
在平面直角坐标系中，已知直线l1:y=2x+
三、解答题（本大题有7小题，第1小题7分，后面每小题8分，共55分）
第一题
题目描述：
在平面直角坐标系中，已知直线l1:y
（1）判断这两条直线是否平行，并说明理由；
（2）求这两条直线的交点坐标。
（1）判断是否平行：
要判断两条直线是否平行，我们可以比较它们的斜率。如果两直线的斜率相同而截距不同，则这两条直线平行。
对于直线l1:y
对于直线l2:y
由于m1
（2）求交点坐标：
为了找到这两条直线的交点，我们需要解这个方程组：
将两个等式设置为相等，得到：
2
移项并合并同类项：
2x+1
现在我们有了x的值，我们可以将其代入任一条直线的方程中求出y的值。我们使用y=
y
所以，这两条直线的交点坐标是45
（1）这两条直线不平行，因为它们的斜率不同。
（2）这两条直线的交点坐标为45
第二题
已知两条平行线l1:2
求这两条直线之间的距离；
若点Pa,b位于l1上，且点Qc
第三题
题目描述：
已知直线l1:y
求点P的坐标。
若有一条新的直线l3:y=mx+
第四题
在平面直角坐标系中，已知点A(-2,3)、B(4,-1)，C是x轴上一点，且满足∠ABC=90°。
求点C的坐标；
求△ABC的面积。
第五题：
解答题
题目内容：已知直线l1:y=2x+
第六题
在平面直角坐标系中，已知点A(2,3)、B(-1,-2)、C(4,-5)，求直线AB与直线BC之间的夹角的正弦值。
第七题
在平面直角坐标系中，直线L1的方程为y=?2x
《1两条直线的位置关系》同步训练及答案解析
一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1、两直线平行的判定定理有多种，以下哪个不是正确的判定定理？
A.同位角相等，两直线平行。
B.内错角相等，两直线平行。
C.同旁内角互补，两直线平行。
D.平行于同一直线的两直线互相平行。
答案：C、
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