5.2其他植物激素课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第2节其他植物激素;问题探讨;赤霉素的发现;3.实验：20世纪50年代，科学家发现：外源性赤霉素可以使矮生型玉米(一种突变体)显著长高，可以达到正常玉米的高度，但是不能使正常(野生型)玉米明显增高。根据这一实验现象，你认同下面哪种解释？说出理由。

①矮生型和野生型玉米体内均可产生内源性赤霉素，但矮生型缺乏赤霉素的受体。

②矮生型玉米体内产生的内源性赤霉素较正常玉米少，外源性赤霉素补充了内源性赤霉素的不足。;4.资料4：1958年，人们从红花菜豆未成熟的种子中提纯了赤霉素GA1。

后来又陆续发现了植物体内有多种赤霉素。

5.实验：种子中的赤霉素主要来自胚，它可促进种子等休眠体的萌发。

小麦种子的胚乳中储存大量淀粉，水解后可为胚的萌发提供充足的能源物质。某兴趣小组为了探究赤霉素促进种子萌发的原理，用去胚小麦种子(保留完整胚乳)做了下面的实验。;一、其他植物激素的种类和作用图5-9;2.细胞分裂素;3.脱落酸;4.乙烯;5.第六类植物激素——油菜素内酯;各种植物激素的合成部位及生理作用;;1.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？

2.脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？

3.赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系？;任务二：植物激素间的相互作用及其原理

1.植物激素间相互作用的实例

(1)资料1：在实验条件下，离体的植物细胞在只有生长素的条件下，会形成大量多核细胞。如果同时存在细胞分裂素，生长素就能促进细胞迅速分裂。

据此分析，生长素和细胞分裂素如何调节细胞分裂？二者有什么关系？;(2)资料2：所谓胎萌现象，是指种子在脱离母体前就开始萌发的现象，脱落酸(ABA)合成缺陷型突变体经常会出现胎萌现象，而外源ABA可抑制胎萌现象。另外，据科学家研究表明用赤霉素处理玉米种子，也可促进其发芽。以上事实说明脱落酸和赤霉素在调节种子萌发上具有什么关系？;2.植物激素间相互作用的原理

(1)生长素和乙烯之间的相互作用

低浓度的生长素促进，但生长素浓度升高到一定值时，就会促进，而含量的升高，反过来会生长素促进细胞伸长的作用。如图：;(2)生长素和赤霉素之间的相互作用

资料4：

豌豆幼苗实验：

操作步骤如图1所示，

一段时间后测定幼苗中GA的含量，

结果如图2所示。;通过资料4、5，请你概括生长素和赤霉素协同促进生长的原理是什么？;实例：生长素、细胞分裂素的协同作用;1.协同作用;（2）.抗衡作用;实例2：脱落酸、赤霉素对雌、雄花分化的影响;实例4：生长素、脱落酸对器官衰老、脱落的影响;2.抗衡作用;;4.植物激素在不同发育阶段的动态;（2）决定植物器官生长、发育的，不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。;(2)观察猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化，思考并回答问题：

①生长素、细胞分裂素和赤霉素的含量如何变化？这种变化有什么意义？;②脱落酸在果实发育和成熟的过程中起到什么作用？;课堂练习;2.下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（）

A.植物激素不能直接参与细胞代谢，但可以对植物生命活动进行调节

B.在失重状态下植物激素不能进行极性运输，所以根失去了向地生长的特性

C.赤霉素、细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和分裂促进植物生长

D.持续干热再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽的原因之一是脱落酸含量减少;3.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种

植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作

用共同调节。请结合材料回答问题：

（1）赤霉素可以促进________转化成生长素，从而促

进细胞生长。

（2）如果用细胞分裂素处理侧芽后，再用生长素处理去顶幼苗的顶端，则生长素不能起抑制侧芽生长的作用。这个实验证明，细胞分裂素可促进侧芽生长，解除__________。

（3）不同浓度的生长素影响某植物乙烯的生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。该图表明，随乙烯浓度升高，脱落率_____________，农业生产上喷施较高浓度生长素类似物2，4—D可_____（填“提高”或“降低”）脱落率。;拓展应用