7.1力课件 2024~2025学年人教版（2024）八年级下册物理.pptxVIP

第1节力;;解析力是物体对物体的作用,所以有力的作用就一定有施

力物体,也一定有受力物体,一个物体不能产生力的作用,力

也不能脱离物体而独立存在,故A、B、C正确。相互接触的

两个物体,若不发生相互作用,就不会有力的作用,故D错误。;2.(新独家原创)小佘同学手捧课本学习时,是????与

????之间发生了力的作用。若以课本为研究对象,施

力物体是????,受力物体是????。;知识点2力的作用效果;解析足球在空中沿弧线飞行,其运动方向和速度大小发生

改变;守门员抱住飞来的足球,足球由运动变为静止;足球在

草地上越滚越慢,其运动速度发生改变;以上三种情景均说明

力可以改变物体的运动状态,故A、B、D不符合题意。被踩

在脚下的足球变扁,说明力可以改变物体的形状,故C符合题

意。;4.(2023湖北汉川期中)一个小铁球静止在光滑水平桌面上,

当一个磁体靠近它时,观察到的现象是????

;如果让小铁球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放一个磁体,如图甲所示,则观察到小铁球的运动速度变大;再次让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,如图乙所示,看到的现象是????。该实验说明力可以改变????。;解析一个小铁球静止在光滑水平桌面上,当一个磁体靠近

它时,小铁球被吸引,由静止变为运动。甲图中,磁体吸引小

铁球,使小铁球的运动速度增大;乙图中,磁体吸引小铁球,使

小铁球的运动方向发生改变;小铁球的速度大小和运动方向

的改变均是运动状态的改变,故该实验可以说明力可以改变

物体的运动状态。;知识点3力的三要素和力的示意图;6.(2024山东济南历下期末)如图所示,一同学将手臂水平前

伸,另一位同学用大小相同的力沿相同方向,分别对这位同学

手臂的不同部位施加水平推力,来比较哪种情况下更容易推

动手臂。实验中影响力的作用效果的因素是?()

A.力的大小????B.力的方向;解析由题意可知,用大小、方向相同的力,分别对手臂的不

同部位施???水平推力,即大小、方向相同的力作用在不同的

作用点,故实验中影响力的作用效果的因素是力的作用点,故

C符合题意。;7.(新课标·劳动教育)(教材图片变式)在劳动实践活动中,小

佘同学用100N的力拉动小车向前运动,如图所示是该拉力

的示意图。以下说法不正确的是?();解析由题图可知,该示意图把拉力的大小、方向、作用点

都表示出来了,故A正确;在同一示意图中,力越大,线段应该

越长,故B正确;力的大小、方向、作用点都会影响力的作用

效果,故C错误;小车与绳子直接接触,两者之间有力的作用,

所以小车所受拉力的施力物体是绳子,故D正确。;8.(2024新疆中考改编)如图所示,挂在细线下的小球左右摆动

过程中运动到某一位置,请画出此时小球受到细线拉力F的

示意图。

?;?;知识点4力的作用是相互的;解析火箭发射时,向下喷出燃气,对燃气产生一个向下的作

用力,由于力的作用是相互的,喷出的燃气对火箭产生一个向

上的作用力,因此使火箭升空的推力的施力物体是喷出的燃

气。;10.(2023四川甘孜中考)如图所示,右边小船上的人用力推开

左边的小船,两只船会向????(选填“相同”或“相

反”)方向运动,这是因为力的作用是????。;解析右边小船上的人用力推开左边的小船,给了左边小船

一个向左的作用力,由于物体间力的作用是相互的,右边小船

上的人手中的竿同时也受到一个向右的作用力,两个力大小

相等,方向相反,因此两船向相反的方向运动。;11.(2022河南舞阳期末,12,★☆☆)水桶系有绳子,手拿绳子

利用水桶从井中向上提水,此时手受到向下的力,这个力的施

力物体是?()

A.水????B.绳子

C.水和桶????D.地球;12.(新课标·道德修养)(2024山东曹县期中,3,★☆☆)团结互

助是中华民族的优良美德。小刚背着脚受伤的同学上楼,小

刚对受伤的同学施力,同时感觉肩膀很累,这种现象可以说明

()

A.小刚的肩膀一定是施力物体

B.受伤的同学只能是受力物体

C.力能改变物体的运动状态

D.小刚的肩膀既是施力物体又是受力物体;解析小刚对受伤的同学施力,因为力的作用是相互的,所以

小刚的肩膀同时也受到力的作用,这个力的施力物体是受伤

的同学,即小刚的肩膀和受伤的同学既是施力物体,同时也是

受力物体,故D符合题意。;13.(2024甘肃兰州红古期中,5,★☆☆)小明同学用力提着一桶水站立,他对桶施加了一个向上的力,同时