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;教学目标：
1、进一步掌握一般现在时。
2、掌握时态并能够完成相应练习。
教学重点、难点：
1、掌握一般现在时，并且灵活运用。
2、能够完成相应练习。;你能判断出下面几个句子的时态吗？？？;;;;标志词;一般现在时的构成;2．由实义动词构成
主语＋实义动词(＋其他)．
;一般现在时动词的词形变化
在一般现在时的句子中，只有当主语是第三人称单数时（简称三单），动词的词形有变化，其他人称动词均用原形。
;1．多数在动词后直接加-s，如：play→plays，like→likes。2．以s，x，sh，ch，o结尾的动
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