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中职班主任工作计划15篇

中职班主任工作计划1

春节很快过去了，新的学期马上开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习

生活之中。在这新的学期里，我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对

上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够

成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主

合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。

特制订班主任工作计划如下：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德

育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教

育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班

级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综

合素质。

二、班级概况

我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且

学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，

学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。

三、具体工作措施

1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的

班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正

气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”

等，并通过其了解学生；常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心

交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导

解决学生的问题，做学生的知心朋友；开设专题知识讲座，加强心理引导；召开

主题班会，加深学生的自我认识；努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各

项管理工作，促进学生的身心健康。

3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。

建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，

自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、

全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突

出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级

具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，

分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校

的各项活动，促进学生身心的全面发展。

5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体

操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公

约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。

7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情

况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同

教育学生。

8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五。四青年节

活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。

中职班主任工作计划2

时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生进行三个月的工作实践，

使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。从学生进入工厂的那一天

开始我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。

一、认识熟知班群众

一个班群众，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们，就分了两批进

入工厂开始了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作经

验，管理起来真是难上加难，我开始了匆忙的奔波，去认识她们，从记录她们的

手机号和姓名开始。慢慢熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，可

是还不是十分的了解，相互的了解是需要时间的累积的。再一方面，我自我也以

身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。

二、及时做好工厂和学生之间的桥梁

当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，及时跟厂子领导沟通，进行调

岗，当有的老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导沟通，进行换岗或者与老

员工做好沟通。

三、做好学生思想工作

想让学生切实按照教师的要求做，就务必在思想上让他们相通，思想工作做

好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的，在这方面，我