辽宁省大连市高中生物 第三章 植物的激素调节 3.docxVIP

辽宁省大连市高中生物第三章植物的激素调节3.2生长素的生理作用说课稿新人教版必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高中生物第三章植物的激素调节3.2生长素的生理作用

2.教学年级和班级：辽宁省大连市高中一年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕新人教版必修3教材中第三章植物激素调节的3.2节生长素的生理作用展开讲解，使学生了解生长素的发现过程、生理作用及其在生产生活中的应用，提高学生对生物激素的认识。

二、核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过观察、实验等方法探究生长素生理作用的能力，提高学生科学思维和实验设计能力。

2.科学态度：培养学生严谨的科学态度，对生长素的生理作用有正确的认识，能够客观评价生长素在农业生产中的应用。

3.责任担当：教育学生关注生长素在农业生产中的合理使用，提高环保意识，为我国农业可持续发展贡献力量。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是生长素的生理作用及其在农业生产中的应用。具体包括以下几点：

-生长素的定义：使学生理解生长素是一类植物激素，对植物生长发育有显著影响。

-生理作用：详细讲解生长素促进细胞伸长、影响植物器官生长的机制，例如，生长素如何促进根尖和茎尖的生长。

-应用实