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小数的大小比较教案6篇.docx

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    小数的大小比较教案6篇

    写教案是教师展现专业素养的重要方式，教案不仅指导教学，也反映了教师的思考，以下是本店铺精心为您推荐的小数的大小比较教案6篇，供大家参考。

    小数的大小比较教案篇1

    一、说教材

    本课时内容是在学生初步理解小数的意义，认识了小数的特征，并掌握了小数基本性质的基础上进行教学的。本课时内容的教学要从学生已有的生活经验出发，让学生在经历购买学习用品这一简单的生活实际情况来获取知识，从而提高学生对数学的学习兴趣。

    二、说学情分析

    学生在以前已经学习了整数大小比较，那时比较一、两位数大小，

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