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2025年春人教版数学七年级下册
第九章平面直角坐标系9.1.2用坐标描述简单几何图形
1.掌握建立适当的直角坐标系,用坐标描述简单几何图形的方法;(重点)2.能在给定的直角坐标系中,写出几何图形各个顶点的位置的坐标,能够根据坐标计算几何图形的面积.(难点)学习目标
图(1)与图(2)中的多边形形状相同吗?各顶点坐标相同吗?为什么?(1)(2)情境导入
如图,正方形ABCD的边长为4,请在正方形ABCD所在的平面内,建立两个适当且不同的平面直角坐标系,并说一说所建立的两个不同平面直角坐标系中表示正方形ABCD顶点的坐标.ABCD新知讲解A(-2,-2)B(2,-2)C(2,2)D(-2,2)
如图,正方形ABCD的边长为4,请在正方形ABCD所在的平面内,建立两个适当且不同的平面直角坐标系,并说一说所建立的两个不同平面直角坐标系中表示正方形ABCD顶点的坐标.ABCD新知讲解A(0,0)B(4,0)C(4,4)D(0,4)
一般地,可以建立平面直角坐标系来描述一些简单几何图形.在用坐标描述简单几何图形时,只需用坐标描述这些图形上关键点的位置.建立的平面直角坐标系不同,图形上点的坐标也不同.在规则的几何图形中一般优先考虑顶点、边长等建立直角坐标系.新知讲解知识点一用坐标描述简单几何图形
在如图所示的平面直角坐标系中,描出A(-2,2),B(3,2),C(-2,-1),D(3,-1)四个点,并顺次连接,你认为它像什么?·A···BDC如图所示,长方形新知讲解在平面直角坐标系中,由简单几何图形的一些关键点(例如顶点)的坐标,可以确定这些关键点的位置,进而确定这个简单几何图形.
知识点二求平面直角坐标系中的图形面积已知三角形ABC三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(9,3),C(1,-1),求三角形ABC的面积.新知讲解?
解题策略:在平面直角坐标系中求三角形的面积时,若三角形有一边与坐标轴平行,则以这条边为底,底边的长就是这条边两端点之间的距离,高是另外一个点到底边所在直线的距离.这些距离都能根据点的坐标求出.新知讲解
例1.在平面直角坐标系中,已知点A(3,2)和点B(3,4),则三角形OAB的面积为()A.1B.2C.3D.4?C新知讲解
注意:遇到在坐标轴上找点的问题,分类讨论时要考虑全面,包括x轴的正负半轴、y轴的正负半轴和原点.??综上所述,满足条件的点A的坐标为(3,0)或(-3,0)或(0,6)或(0,-6).?新知讲解
1.已知点A(-1,0),B(2,0),在y轴上有一点C,使三角形ABC的面积为6,则点C的坐标为()A.(0,4)B.(0,2)C.(0,2)或(0,-2)D.(0,4)或(0,-4)?D随堂练习
A(-2,0)B(0,-3)C(3,-3)D(4,0)E(3,3)F(0,3)2.写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.ABCEFD1234-1-2123-1-2-3yOx随堂练习
3.如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿长方形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以每秒1个单位长度的速度运动,物体乙按顺时针方向以每秒2个单位长度的速度运动,则两个物体运动后的第2024次相遇的点的坐标是.随堂练习(-1,-1)
?随堂练习
4.如图,四边形ABCD所在的网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.(1)建立以点B为原点,AB边所在直线为x轴的平面直角坐标系;(2)写出点A,B,C,D的坐标;(3)求出四边形ABCD的面积.随堂练习
解析:(1)平面直角坐标系如图所示.(2)A(-4,0),B(0,0),C(2,2),D(0,3).?随堂练习
用坐标描述简单几何图形建立坐标系求图形中点的坐标求平面直角坐标系中的图形面积建立的平面直角坐标系不同,图形上点的坐标也不同关键点的位置优先考虑顶点、边长等建立直角坐标系课后小结
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