第一课 五十音图-な行 第五课时课件 【知识精研】初中日语人教版七年级第一册.pptx

第一課(第五课时)

五十音图--な行

袁沙沙(えんささ);

第一课教学目标

·培养学习日语的兴趣

·学会使用本课中的寒暄用语问候

·正确听、读、书写“あ、か、さ、た、な、は”行·学习并掌握本课出现的32个单词;

·正确听、读、书写“な”行。

·学习单词：下、靴、月、机、テス卜;

;

1.な行假名学习

2.な行单词学习

3.寒暄语学习;

クウそカ

二おけせ工さスシ;

うしの;

あいうえおのうた;

な行を勉強しましよう;

段

行;

罗马音;

罗马音na;

な行的笔顺

3

罗马音ni;

罗马音nu;

罗马音ne;

罗马音no;

3分钟时间记忆;

PleaseikeSubsch;

れんしゆう

では、練習しましよう!

让我们一起练习一下吧!;

读读下面的平假名;

读读下面的片假名.;

ノねナ

にぬネの

t;

なににぬぬねねののな

ナ二二又ヌネネノノナ;

单語を勉強しましよ5;

语音うちなか(た行~は行

なか[中」;

なか①;

かね

お金

N.钱;

①

N.笔记本

来自于英语单词“note”;

犬(いぬ)②;

罗马音：sayounara

假名：さようなら

中文意思：【再见(下次不知道什么时候能见)】

罗马音：dewamata

假名：では、また

中文意思：【拜拜(口语常用)】;

「さようなら」是最出名的日语之一，可是当我们真正开始学日语的时候，老师都会特别告诫我们，「さようなら」不是随便哪个【再见】时刻都能用的【再见】。

「さよ5なら」这种道别多在长时间分别或是正式场合道别时使用，例如在乔迁新居、分手、商务场合的道别以及毕业学生向老师的道别，这种级别的交流才能用到「さようなら」,切记不要滥用。;

在日本使用频率最高的，和自己的死党、朋友、同事等平辈人之间所使用的：

「では、また」「じゃ、また」

「では」「じゃ」

「じゃあ」「じゃあね」

「バイバイ」;

罗马音:yoroshikuonegaishimasu

ねが;

·制??な行的平假名和片假名卡片并熟记。な行每个假名写十遍

(包括平假名和片假名)边读边写。

·已学的8个单词各写5遍(带声调，汉字，中文意思)

·预习は行的假名。

·用今天学会的寒暄语跟同学老师打招呼!;

さようなら。