【班主任育人的四个维度】班主任育人案例.pdf

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【班主任育人的四个维度】班主任育人案例

【摘要】班主任是学生人格的完善者、重塑者与改造者，

育人是马拉松，不是百米冲刺，来不得急躁，对学生有着老牛

舐犊的情怀，有着杜鹃啼血的悲悯。班主任工作不仅是对学生

的包容、尊重和理解，还是一种高尚的师德情操。而要成为一

名优秀的班主任，则更要建构好育人的四个维度。

【关键词】师爱宽容平等耐心

自孔子在山东曲阜开创第一所“学校”以来，从《礼记・

礼运》所载“天生时而地生财，人其父生而师教之。四者君以

正用之”，直到唐太宗教子尊师，杨时立雪程门，黄遵宪见师

下轿，鲁迅难忘日本恩师，毛泽东尊师

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