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教师职业生涯规划精选11篇.pdf

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教师职业生涯规划精选11篇

教师职业生涯规划篇1

随着社会越来越激烈的竞争,作为新世纪的教师,不能固步自封,

应该不断学习,不断提高自身的素质,通过这次远程培训,我再次对

自己所从事的职业进行了反思。为了可以使自己得到更大的提高,更

好的发挥自己的能力,特制订自己的职业发展计划如下:

一、个人现状分析

在二十几年的工作中,我可以认真扎实的完成本职的各项工作,

做到忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精。在对待学生的过

程中,我可以理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成

才,平等的对待班里的每一个学生。

同时也存在着许多不利的方面,例如:上班的时间除教学之外的

琐碎工作较多,在一定程度上造成了对学生和教材研究的时间不够。

具有较新的教育教学的理念,但在实际的上课过程中,对学生放的的

程度不够,心存担心。工作中由于各方面条件的限制,单凭自己的教

学经验,借鉴他人的经验不够。对于科研还是停留在一定的表面,没

有能够深入的研究,自己还走在科研型教师的起点上高中语文教师职

业发展规划书高中语文教师职业发展规划书。而且在总结经验,进行

反思方面不够及时。

二、未来二年发展目标

1、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学

经验。掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写

的习惯,形成自己的教学风格。

2、重视资料的积累,经验的总结,反思教学过程中的不足,多听

课,学习经验丰富的教师的教学经验,重视与学生的沟通。

3、以“实干、精干的精神,认真做好学校各项日常教学常规工作,

抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯。

4、新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻

研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。

这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教

学笔记和心得。

5、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能

力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能

力,今后我要在这些方面多下功夫

三、个人发展措施

1、充分利用课余时间,加强业务和理论学习,抓住_给我提供的

这个千载难逢的好机会高中语文教师职业发展规划书职业规划。

2、改变自己的课堂模式,积极探索,勇于创新,争取尽快改进自

己的教学风格,建立适合自己的、跟上时代形势的教学模式。

3、利用一切可以学习的时间和机会,丰富自己的专业知识,努力

学习,勇于创新,积极进修,做到既教书又育人的目的,不断更新自

己的知识、观念。

4、积极参加各类论文评比和教研活动,将自己在教学实践中的心

得体会形成文字,同本专业技术领域中的同行们交流探讨,寻找不足,

加以改进,进一步完善自己的课堂教学,使自己的专业技术快速成长。

我会在今后的工作中,尽快成为一名有风格、有特色的语文教师,

最低要求是成为一名自己满意、学生喜欢、领导认同的语文教师。

教师职业生涯规划篇2

作为一名新教师,我们要加快自身学习的速度,紧握时代脉搏,

紧跟改革步伐,不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教

学理论,反思自我的教育教学实践,在总结和反思中提升自我。对此,

我就本人实际状况制定个人的成长计划:

一、教学方面:

1、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味

性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批

改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖

苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、

小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进

生各方面潜力的提高。

2、勤于反思,完善自我。

学会思考教育问题,用心把先进的教育理念转化为教师的行为等,

从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自我在教学实践中发现的

问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验

中完善自我。

3、练就自我扎实的基本功。

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。

为此,我会持之以恒地加强自我的基本功练习。同时,作为英语老师,

我还要不断的加强自我的英语口语和听力,以使自我在教学方面能够

尽快地成长起来。

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