【七年级】第9讲：同步作文 学会选材 课堂笔记 .pdfVIP

初一第9讲：同步作文学会选材课堂笔记

初一第9讲同步作文学会选材

授课老师：李春明

一、好文章·真动人

选材原则——熟悉、有细节、符合常理

例文：

下雨没带伞

那天狂风呼啸、大雨倾盆，而我没有带伞……正当我看着窗外的雨发呆时，

一把蓝雨伞放到了我面前。抬头一看，原来是他，我的好朋友正对着我微笑呢。

我疑惑地看着他：“怎么？你不用？”他仍然笑着说：“送你的，后天就是

你生日了，提前送你作礼物！”他一脸阳光。

“那你怎么办？”我仍很疑惑。“让我妈来接我，或跑回去，几步就到家了，

放心吧，你快走吧。”听他这么说我才放心的拿起伞。

二、如何取材

1、打开脑洞——家庭、校园、社会、景、物、想象

2、灵魂三连问：

是否扣题？是否独特？是否优雅？

例文：

在灯光照耀下，这把剑在展柜中闪闪发光，精湛的锻造工艺让人觉得不可思

议。整把剑采用最上乘的材料，即使在没有实战价值的地方，也有精细的打磨与

修饰。剑身用锡金属熨烫出菱形花纹，剑柄镶嵌绿松石，底部的十一个同心圆整

齐排列。穿越2000多年的光阴，这把曾追随主人经历成败兴衰的宝剑，此刻，

它依然寒光闪闪，锋芒毕露。它就在我的眼前！目睹剑身闪现的光，我的心头深

深一震。

这就是湖北省博物馆的镇馆之宝――越王勾践剑。

3、学会做减法

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初一第9讲：同步作文学会选材课堂笔记

本讲训练题目

1、风景

2、舌尖上的家

3、________让我心生敬意（填入古迹或文物）

【要求】

1、优中选优，选取优质素材；

2、经历与感受务必真切，有亮点描写；

3、中心明确；

4、不少于600字。

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