2021-2022学年天津市新华中学高一上学期第一次月考语文试题（解析版）.docVIP

新华中学高一语文第一次月考试题

（测试时间：120分钟，分值：130分）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。选择题涂在答题卡上，其余试题一律写在答题纸上。

第Ⅰ卷

第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。答案填涂在答题卡上。

一、

1.下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是（）

A.百舸（gě）橘（jú）子洲遒劲（强劲有力）

B.峥嵘（zhēngróng）携（xié）遏（è）制

C.漫江（满）寥（liáo）廓挥斥（斥责）

D.惆怅（chàng）稠（chóu）密辟谣（pìyáo）

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生识记常用字字音和理解词语含义的能力。

C.“挥斥：斥责”错误，“挥斥”的意思应该是“奔放，放纵”。

故选C。

2.下列加粗的字注音全对的一项是（??）

A.沁（xīn）园春???百舸（gě）???峥嵘(zhēngróng)

B.瞋(chēn)目????以遗(wěi)陛下???陛(bì)下

C.颓圮（qǐ）???挥斥方遒(qiú)???岁月稠(cóu)

D.青荇?(xìng)???浪遏(è)飞舟????濡（rú）缕

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A．沁（qìn）园春峥嵘(zhēngròng)B．以遗(wèi)C．颓圮（pǐ）岁月稠(chòu)。

3.下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A.倜怅???忸怩????苍茫????激扬

B.寥廊???食邑????彳亍????寂寞

C.荡漾???笙萧????胆怯????耀眼

D.火钵???熏黑????长篙????酱碗

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A．“倜怅”的“倜”应为“惆”。

B．“寥廊”的“廊”应为“廓”。

C．“笙萧”的“萧”应为“箫”。

故选D。

4.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是（）

A.寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。 B.湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。

C.橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。 D.寒秋，独立橘子洲头，湘江北去

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：可按照主语、状语、谓语、宾语的顺序排列。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为分析理解B。

5.对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（）

A.诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。

B.诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。

C.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。

D.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：C诗人的心境并不是“静默、悠然的”。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析分析综合C。

6.衔接最恰当的一项是（）

躲在乡愁里，才发现______________

①我不是无根浮萍②不是断线的风筝③不是世俗风雨中无处栖身的孤雁

A.③②① B.①③② C.①②③ D.②③①

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

①句有主语，应放在开头；②句和①句长短大致相同且句末押韵，要接在①句后。所以排列顺序应为①②③。

故选C。

7.对下列句子修辞手法说明错误的一项是（）

A.看万山红遍，层林尽染(夸张) B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)

C.指点江山，激扬文字(对偶) D.粪土当年万户侯(比喻)

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生正确使用常见修辞手法的能力。

D．“比喻”错误，应该是借代。“万户侯”与“大军阀”等是同类事物，不能形成比喻。意思是把当时那些军阀官僚看得如同粪土，运用借代手法，表现了“同学少年”对“万户侯”的鄙夷之情。

故选D。

8.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）

A.毛泽东同志常用旧体诗来反映现代生活的思想，这些诗也是现代诗歌。如《沁园春·长沙》就