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《十几减9》教学设计
教学目标：
1、使学生在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。
2、鼓励学生独立探究，充分发表自己的想法，呈现多种计算方
法，初步培养思维的灵活性。
3、密切数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。
教学重难点：
理解十几减9的算理。
教具、学具：
多媒体课件、小棒。
教学过程：
复习准备
开火车口算训练：
9+5=9+3=9+2=
9+8=9+7=9+6=
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