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小学数学周长的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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    《周长的认识》教学设计

    【教学内容】

    义务教育教科书（人教版）三年级上册第83页相关内容。

    【教学目标】

    知识与技能目标：结合具体事物或图形，通过观察、描画等活动感知周长，

    能正确指出物体表面或者简单图形的一周。

    过程与方法目标：在量一量、算一算等活动中理解周长的概念，了解测量周

    长的方法，渗透化曲为直的思想，培养学生的空间观念。

    情感态度与价值观目标：使学生在学习活动中体会现实生活里的数学，发展

    对数学的兴趣，培养交往、合作和探究的意识与能力。

    【教学重点】

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