山西科技版六年级综合实践活动教案.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

综合实践活动教案

六年级上学期

中心小学

六年级一班

综合实践活动教案

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。在那个阳光明媚的季节里，咱们辞别

了愉快的暑期生活，又一次走到向往希望的起点。为更扎实弄好本学期教育教

学工作，特定方案如下：

一、班级情形分析：

小学六年级的学生对学校的各项常规都有了较深的了解，有较强的自制

力。已具有了必然的实践能力，把握了一些探讨问题的方式，能在教师的指导

下，自主确信单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的进程中形成自

己的功效或作品。但学生的学习根底不同较大，个别比拟优秀，个别比拟差。

因此，教学中应从学生现有情形动身，在原有的水平上每一个小孩都取得不同

的开展，树立起学习的信心。

二、指导思想：

在学校