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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
附件1
山东省高等职业院校办学质量年度考核指标
指标
一级指标二级指标指标说明计分办法
性质
士旦计算与评价办法:①思想政治理论课学时达标率=思想政治理论课实
定量
①达标率1分,全省排序
(定性际开课学时数规定学时*100%。②学校提供课程思政、专业育人、
1.立德树人4分)
赋分。②成效3分,全省
狂企结合“三全育人”落实推进情况及成效材料,综合评价。
一、人才培
分档赋分。
数据来源:学校填报。
(
养25分)
计算方法:当年毕业生获取职业资格证书、职业技能等级证书人
(数/毕业生总数*100%。
2.证书获取比例5
士旦定量全省排序赋分。
分)
数据来源:学校填报。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
指标
一级指标二级指标指标说明计分办法
性质
当年值、增幅各占分值
计算方法当年生均获得全省、全国职业院校技能大赛奖励分值,及
60%、40%;如增幅为0
3.学生技能大赛获奖
532
士旦较上年的增幅。省级、国家级一二三等奖分别计、、分,
定量0
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