冀教版小学三年级数学上册七吨的认识1感受并认识质量单位“吨”课件.ppt

七吨的认识1感受并认识质量单位“吨”

1.结合具体实例，经历计算、感受并认识质量单位“吨”的过程。（重点）2.认识质量单位“吨”，知道1吨=1000千克。（难点）3.感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应用意识。学习目标

回顾复习一包饼干重150（）克在（）里填上合适的质量单位。小明体重28（）成年大熊猫体重约100（）一个苹果重120（）克千克千克

(教材P82例1)下表是育红小学三（1）班30名学生的体重统计表。探索新知

探索新知38×2＝76（千克）32×5＝160（千克）……问题：他们的体重一共是多少千克?38＋32＋35＋36＋32＋……＋29＝1014（千克）答：他们的体重一共是1014千克。

探索新知1000千克也叫做1吨。“吨”用字母“t”表示。1吨=1000千克或1t=1000kg

探索新知

探索新知哪几只动物可以一起通过？

探索新知（答案不唯一）700+300=1000（千克）=1（吨）500+200+180+90=970（千克）970千克＜1吨答：大象和马可以一起通过，其他动物可以一起通过。桥限重1吨。求哪几只动物可以一起通过，就是看看哪几只动物的体重加起来不超过1000千克。

探索新知计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位。

探索新知桥头上的“20t”表示桥的最大承受量是20吨。汽车载重6吨表示这辆汽车最多装载6吨的货物。

1.春光水果超市3天售出的水果够1吨吗？（教材P84练一练第1题）随堂小练315＋358＋365＝1038(千克)1吨＝1000千克1038千克＞1000千克答：春光水果超市3天售出的水果够1吨。

随堂小练2.想一想，在下面的括号里填上合适的数。（教材P84练一练第3题）51020

当堂检测1.在（）里填上合适的数，使每种东西的总质量恰好是1吨2.（教材P84练一练第2题）62÷8＝7（辆）·····6（吨）7+1=8（辆）答：8辆汽车才能一次运走。当堂检测

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结1、计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位。2、“吨”用字母“t”表示。3、1吨＝1000千克或1t＝1000kg