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四年级品德与社会下册教学计划教科版.docVIP

四年级品德与社会下册教学计划教科版.doc

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    教学安排

    四年级是小学生学问、实力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的相识，养成了肯定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步相识了解社会和品德的形成成为迫切的须要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能主动投入到本课程的课内外的学习活动中去。

    ????教学目的要求和任务

    ???１、学会正确对待挫折，了解自信的含义。

    ???２、体验通信工具给人们生活带来的便利与乐趣。知道在信息社会中，必需遵守网络文明道德，学会利用各种信息工具，共享人类共同的信息资源。

    ???３、了解交通发展状况，感

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