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学校九一八应急疏散演练方案
第一章绪论
一、背景
应急疏散演练是学校应急管理工作的重要组成部分,为了提高学校的应急处置能力,保障学生安全,根据《中华人民共和国安全生产法》以及教育厅、政府各项文件的要求,我校组织了一次全员参与的大规模应急疏散演练。
二、目的
通过本次演练,达到以下目的:
1.检验学校应急预案的可行性和有效性。
2.提高学生和教工的应急意识和应急反应能力。
3.落实重点部位、区域的安全防范措施和疏散预案,确保学校安全。
三、演练时间、地点和人员
1.演练时间:XX年XX月XX日上午
2.演练地点:XX学校
3.演练人员:全体师生、后勤保障人员、校园保安人员等
第二章分案实施
一、组织机构
本次演练设置指挥部、联络组、应急救援组、安全巡查组等四个组织机构。
1.指挥部
承担全局协调、计划指导、组织指挥、信息掌握、统筹安排等职责。指挥部成员由学校领导班子和各部门主要负责人组成,包括总指挥、副总指挥、助理指挥等。
2.联络组
联络组负责与演练单位、媒体、公安交通等协调联络,并及时收集各方面的信息反馈,向指挥部提供必要的信息。
3.应急救援组
应急救援组是人员最多的一个组,主要任务是担负紧急疏散、人员救援、组织防护等方面的工作。应急救援组成员包括学生、后勤保障人员和校园保安人员等。
4.安全巡查组
安全巡查组是负责疏散路径和安全出口检查,发现隐患及时向指挥部报告和处理的组织。
二、方案设计
1.前期准备
在演练前一天,学校将完善应急预案和组织实施方案,指派具有组织协调能力的工作人员担任联络组成员,向演练相关单位进行协调。
2.演练流程
1)演练时间安排
第一次警报时间:XX年XX月XX日上午10点
第二次警报时间:XX年XX月XX日上午10点20分
第三次警报时间:XX年XX月XX日上午10点40分
2)演练形式
本次演练采用模拟形式,在校内指定区域组织学生和工作人员进行应急疏散演练。演练开始前,指挥部将发布现场警示以及疏散指示,演练结束后分别进行总结与分析。
3)演练要素
指挥部副总指挥指派后勤保障人员负责准备喇叭、警报器等设备。
联络组统筹协调与演练相关单位,通知家长提前来接孩子,确保演练的安全有效进行。
应急救援组成员按照预先排定的安全出口分批进行疏散,学生们听到警报之后要迅速停止活动,并按照指示即时避到角落或桌椅下做好防护措施。
在第一次警报响起后两分钟,学生和工作人员应迅速离开办公室或教室,按照疏散路线尽快撤离到安全区域。
4)演练预警
根据计划,演练要设置3次警报,每次间隔20分钟。
第一次警报:警报器响起,随后现场喇叭播报:“所有学生和工作人员请迅速停止所有活动,保持冷静,尽快从安全出口撤离到指定区域,注意团体纪律。”
第二次警报:警报器响起,随后现场喇叭播报:“所有学生和工作人员请迅速从安全出口撤离,按照指定路线前往指定区域,注意团体纪律,不要进行任何游戏。”
第三次警报:警报器响起,随后现场喇叭播报:“所有学生和工作人员请迅速从现有路线撤离到指定出口,并在一定距离内排队,不要留下任何物品。”
三、演练总结
根据演练结果,指挥部可以纠正和提高预案中的问题和不足之处,将结果反馈并改进,保证预案的完善性和可行性。同时,在演习之后召开总结会议,对演练中出现的问题进行总结,对参与演练时的教育及培训等进一步加强。
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