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(三)必要途径——史料实证
1.内涵阐释
水平
质量描述
表现要点
关键学习行为
水平1
能够区分史料的不同类型;在解答某一历史问题时,能够尝试从多种渠道获取与该问题相关的史料;能够从所获得的史料中提取有关的信息
(1)知道史料类型
(2)多渠道获取史料
(3)提取信息
例证:筛选整理,举证说明
水平2
能够认识不同类型的史料所具有的不同价值;明确史料在历史叙述中的基础作用;在对史事与现实问题进行论述的过程中,能够尝试运用史料作为证据论证自己的观点
(1)判断史料价值
(2)具有证据意识
水平3
在探究特定历史问题时,能够对史料进行整理和辨析;能够利用不同类型史料,对所探究的问题进行互证,形成对该问题更全面的了解
(1)整理和辨析史料
(2)用史料互证
互证:相互验证,合理解释
水平4
能够比较、分析不同来源的史料;能够在辨别史料作者意图的基础上利用史料;在对历史和现实问题进行独立探究的过程中,能够恰当地运用史料对所探究问题进行论述
(1)比较分析史料
(2)辨别史料立场
(3)运用史料进行论述
辩证:辨别考证,评述历史
2.命题视角
1.考查“例证”
(2023·广东卷)明代小说《二刻拍案惊奇》载,浙江人蒋生行商至汉阳,看中了缙绅马少卿的女儿。蒋生本来以为“经商之人,不习儒业,只恐有玷门风”,怕婚事不成。马少卿却认为“江浙名邦,原非异地,经商亦是善业,不是贱流”,遂许婚。这虽是文学描述,但从中可见明中后期()
A.纲常礼教束缚被打破
B.自然经济结构逐步解体
C.市民阶层的分化加剧
D.重农抑商观念受到冲击
2.考查“复证”
(2023·湖北卷)下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述,对此解读最准确的是()
来源
内容
太平天国方面
躯长大,面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震,有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面
身材魁硕,赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处
民国前后革命党人
面长丰满,红须,手垂过膝;身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》
A.不同史料对人物的记载不同
B.不同的描述体现人物的多面性
C.不同立场影响对人物的描述
D.不同时期对人物描述有所侧重
3.考查“辩证”
(2020·山东卷)(14分)阅读材料,回答问题。
一个村支书的工作笔记
(苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。)
81.12.12号1天
召开两委扩大会议
会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委当前工作安排……
82年3月23日1天
讨论记录:
……(4)当前几项工作时间如何安排?……2.抓致富:两委队长如何本人富,在(再)代(带)那(哪)一户的规划搞出来。3.责任制与端正党风……
83年3月3日1天
召开两委扩大会议
……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。
84年4月12日半天
召开两委扩大会议
会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村(村民委员会)实施方案”……
讨论记录:(1)建村领导小组怎么成立?组长:张明德;副组长:冯青山;成员:姜合、崔玉海、张玉林。
——摘自华东师范大学中国当代史研究中心
《一个村支书的工作笔记》
提取材料信息,说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。
1.(2023·淮南高三二模)下表是关于秦汉时期朝廷对河套地区开发政策。由此可知,秦汉时期移民政策()
秦朝
厉行移民实边政策,但由于没有做好安置、扶助工作,导致民怨沸腾,甚至引起农民起义
西汉
对移民的经济投入甚巨,对于迁徙途中的百姓,“衣食皆仰给县官。数岁,假予产业,使者分部护之,冠盖相望,其费以亿计,不可胜数”
东汉
“令郡国募人无田欲徙它界就肥饶者,恣听之。到在所,赐给公田,为雇耕佣,赁种饷,贳与田器”
A.促进了华夏民族认同
B.体现政府治理理念
C.保障了丝绸之路畅通
D.直接影响王朝兴衰
2.(2023·苏州三模)在抗日战争中针对一次重大战事,国民党、共产党、日军发表了如下评论:
国民党
共产党
日军
捷电传出,大家心理为之一变,国际上的观感也就焕然一新
给全世界援助中国的友人以满意答复,给一切反对侵略的人们证明中国军队英勇的作战,是可以把侵略军击退的
没有给予重庆军应有的打击,相反地,更加促进了这块土地上全民防御的高潮
与上述评论相一致的是()
A.淞沪会战粉碎日军三个月亡华企图
B.武汉会战后抗战进入相持阶段
C.百团大战打破了日军“囚笼”政策
D.长沙会战的胜利产生积极影响
3.(2023·日照三模)下图为中共十一届四中全会通过的《关于加快农业发展
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