2025年高中历史必修基础知识习题课时作业(九) 两宋的政治和军事(带答案解析).docxVIP

2025年高中历史必修基础知识习题课时作业(九) 两宋的政治和军事(带答案解析).docx

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课时作业(九)两宋的政治和军事

一、选择题(每小题3分,共36分)

1.在唐末五代藩镇割据阴影下建立的赵宋王朝,采取了通过控制地方官员,以控制地方财政、司法和军事大权的策略。宋王朝采取这一策略的主要目的是()

A.加强中央集权B.根除地方腐败

C.提高行政效率D.解决唐末弊政

2.宋朝“取士不问家世”,大批出身平民家庭的士人进入政坛,不少人官居高位,给政治增添了活力。这是由于()

A.科举制的发展B.门阀政治消失

C.地方割据的结束D.中央集权加强

3.宋代的地方最高行政区划是“路”,同时设转运使、安抚使、提点刑狱等分掌其权力。在路的下级单位州设立通判,使其与知州具有同等地位,彼此制约。这种制度设计旨在()

A.强化集体议事制度B.分事权以相互牵制

C.削相权以加强君权D.完善地方监察体系

4.下图反映了北宋时期禁军人数和军队总人数的变化。这些变化给北宋带来的影响是()

A.拓展了对外贸易的范围

B.加速了各阶层人才流动

C.改变了崇文抑武的观念

D.加重了国家的财政负担

5.史书记载“始置诸州通判……故常与知州分权”。该措施的积极作用是()

A.削相权强皇权B.部门相互牵制

C.加强中央集权D.造成宋代积弱

6.北宋前期,中枢机构形成了“中书主民、枢密院主兵、三司主财”的局面。这说明,当时北宋()

A.加强了君主专制

B.完善了地方行政制度

C.削弱了中央集权

D.铲除了地方割据势力

7.如表为唐宋时期科举进士的录取情况。导致这一现象的主要原因是宋代()

时代

统治(年)

录取进士总人数

平均每年

录取人数

唐朝

290

7448

26

宋太祖

17

188

12

宋太宗

21

1487

71

宋真宗

25

1760

71

宋仁宗

41

4561

112

A.提倡文官制度B.完善了科举制度

C.文学发展的结果D.加强君权的需要

8.[2023·福建龙岩一中学业考试]宋仁宗说:“州郡设通判,本与知州同判一郡之事,知州有不法者,得举奏之。”知州总理一州兵民之政,却不专财政;通判同理州政和各种经济专职,却不专军务。朝廷设立通判制度()

A.完善了司法制度B.形成了“三衙”分权

C.分化了地方事权D.体现了重文轻武

9.他忧国忧民,勇于担当,用雷厉风行的改革给萎靡因循的北宋中期政坛注入一股强烈的“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的改革精神。这里的他()

A.力图在调控经济的同时开辟财源

B.变法得到广大人民和上层官僚的支持

C.进行改革实现了北宋的富国强兵

D.通过改革实现了“兵农合一”的募兵制

10.《文献通考》记载:王安石改革后的熙宁十年(1077年),国家农业税收剧增到五千二百多万石(贯、匹、斤等),即使与治平时相比也增长了三倍以上。中央积蓄的钱粟,“数十百巨万”,作为户部的经费,“可以支二十年之用”。这说明王安石变法()

A.使北宋的经济实力大幅增强

B.使北宋彻底摆脱了财政危机

C.一定程度上扭转了积弱局面

D.解决了北宋存在的内部危机

11.岳飞《满江红》“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,其中的“匈奴”是指()

A.匈奴族统治者B.契丹族统治者

C.党项族统治者D.女真族统治者

12.[2023·湖南长沙高一测试]宋高宗与金签订绍兴和议,宋金以东起淮河,西至大散关一线为界,以向金纳贡称臣为代价,换回了东南半壁江山的统治权的稳固。从此以后()

A.宋金呈南北对峙状态

B.南宋政权被契丹所灭

C.女真族金朝入主中原

D.夺取燕云十六州失败

二、非选择题(第13题14分,第14题14分)

13.阅读材料,回答问题。(14分)

材料一“事为之防,曲为之制”

普:“夜久甚寒,陛下何以出?”

帝曰:“吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿。”

——《续资治通鉴长编·卷九》

材料二赵普:“唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖:“卿勿复言,吾已喻矣!”

——[北宋]司马光《涑水记闻》卷一

材料三太宗时期对于官僚操检、社会风尚的重视程度,远较太祖为甚。《宋大事记讲义》的作者吕中,在讲到太祖朝的政治时,有“我朝以儒立国”“卒成一代文明之治”的说法。而事实上,“以儒立国”,最早也应是太宗后期的事。对于太祖规模弘阔而太宗规矩致密的特点,宋人有不少论述……

——邓小南《祖宗之法:北宋前期政治述略》

(1)材料一中,宋太祖为什么夜不能寐?根据材料二指出宋初设计者采取的针对性措施。(6分)

(2)根据材料三,概括宋太宗时期治国政策的特点及其影响。(8分)

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