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课时作业(四)西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.安车是西汉时期一种坐乘车,常驾四匹马。西汉初期,社会残破,为皇帝套马拉车都找不到四匹同样颜色的马。但到汉武帝时期,马匹遍布街巷。与这一政策的推行有关的是()
A.与民休息B.盐铁官营
C.均输平准D.郡国并行
2.贾谊在《治安策》中建议:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。”西汉政府采取的哪项措施反映了这一主张()
A.削夺列侯的爵位B.削夺王国的封地
C.颁布“推恩令”D.九卿有事,上报中朝
3.公元前115年,桑弘羊提出“均输”方案,规定:凡各地应贡物品,一律改折为当地出产的物品抵充,然后将该贡物运往需要的地区出售。后来,西汉政府又于京师设平准机构,贱时买进物资,贵时卖出。上述措施()
A.加重了农民赋税负担
B.增加了政府的收入
C.消除了各地经济差异
D.旨在限制商业发展
4.公元前112年,汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。这一措施()
A.改变了抑商政策B.抑制了农业生产
C.加强了中央集权D.实现了国家统一
5.据《史记》记载,汉武帝多次派使节携带大量钱财布帛出使西域。在大宛一带,“以蒲陶(葡萄)为酒……俗嗜酒,马嗜苜蓿。汉使取其实来,于是天子始种苜蓿、蒲陶(葡萄)肥饶地。及天马多,外国使来众,则离宫别观旁尽种蒲陶(葡萄)、苜蓿极望”。这一记载反映了()
A.葡萄、苜蓿种植已普及
B.政治交往促进经济文化交流
C.西汉社会风俗发生变化
D.丝绸之路此时已经完全形成
6.汉武帝时期,除了设立太学,还下令在全国各郡县设立学校,初步建立了地方教育系统。西汉地方教育系统的初步建立()
A.使儒学取得独尊地位
B.彻底改变了原有的选官制度
C.以教授四书五经为主
D.推动了儒学在民间广泛传播
7.据《史记·太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷金匮石室之书,还到各处实地探访,搜集遗闻,最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁()
A.侧重口述史料收集B.具有史料考证意识
C.注重史学文学价值D.秉承朝廷旨意著史
8.汉元帝时,宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政;哀帝、平帝之世,外戚王氏相继把持中朝,终于酿成新朝(王莽建立)代西汉的结局。这表明()
A.中外朝制度使君主专制受到制约
B.以丞相为首的官僚机构权势弱化
C.君权与相权的斗争导致政局动荡
D.宦官和外戚专权是西汉灭亡根源
9.有人指出,从汉武帝时期开始,中华大地从东北到西南,从草原到岭南,凡是中央王朝统治所及之地,无不渐染儒风,最终都成为儒学的教化之地。这得益于()
A.设立中朝、加强皇权B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.实行察举、选拔官吏D.分设刺史、巡视监察
10.[2023·广东湛江高一调研]下表是吕思勉《秦汉史》的部分目录,从中可以看出东汉后期的主要社会问题是()
第六章汉末事迹
第十章后汉衰乱
第一节元帝宽弛
第一节后汉外戚宦官之祸(上)
第二节成帝荒淫
第五节灵帝荒淫
第三节哀帝纵恣
第六节后汉中叶后外患
第七章新室始末
第十一章后汉乱亡
第四节新莽事四夷
第二节董卓之乱
第五节新莽败亡
第四节东诸侯相攻
A.朋党之争与皇权削弱
B.土地兼并与藩镇割据
C.皇帝无能与戚宦专权
D.党锢之祸与农民起义
11.东汉时,蔡伦改进了造纸术,他的重大改进使纸的产量大为增加。这一改进主要是指()
A.便于携带,使用方便B.利用水力,节省人工
C.器械简单,制作容易D.原料易寻,造价低廉
12.下图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票,包括生活在同一时代的四个人物:贾谊、司马相如、扬雄和班固。将他们列为一组是因为他们的作品()
A.奠定了中国古典文学现实主义的基础
B.以华丽的辞藻描绘气势恢宏的时代
C.适应市井生活的需要,受到市民的欢迎
D.特别重视主观意识和感情的抒发
二、非选择题(第13题12分,第14题14分)
13.[2023·山东省淄博市期末考试]文化是一个国家、一个民族的灵魂。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
材料二秦汉帝国建立了“天下国家”体制,而精耕农业、儒家思想与文官组织也成为中国文明的特色。秦汉时代发展了精耕农业,也由此发展了以农舍工业为商品生产基地的全国性市场经济体系。庞大的市场网,依托于一个联系全中国的道路网,其中干道的路线,至今仍是公路、铁道及重要水运航线。秦汉时代中国文化经历了一次全盘整合,先秦思想学派,如百川汇海,终于融合为中国文化的思想模式。汉代中国的政权逐渐走向开放,七国之乱后,宗室渐渐失
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