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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

高中化学工业流程题也让一部分同学很头疼，除杂，分离提纯等等明明知

道这些知识，但是做题却想不起来，不知道该怎样运用它们解题，其实，我们除

了了解这些基本知识以外更应该熟悉一些解题技巧，知识不难，主要是考题比较

开放，可以联系实际应用进行考察，所以同学们才觉得这些题很难，那么今天小

编就给大家总结一些工艺流程题目的解题技巧，觉得好的同学不要忘记分享哦!

工艺流程题解题技巧

一、除杂、分离、提纯类工艺流程题

本质就是对混合物的除杂、分离、提纯。

①首先，找出要得到的主要物质是什么，混有哪些杂质;

②然后，认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么

产物;

③最后，思考要用什么样的方法才能将杂质除去。

这样才能每一步所加试剂或操作的目的。

二、物质制备类工艺流程题

①先是确定要制备什么物质，从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性

质(具有某些特殊性质的产物，要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它

杂质，比如：产品受热易分解，可能要低温烘干、减压烘干、减压蒸发等);

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

②分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：反应物是什么?反应方程

式是什么?该反应造成了什么后果?对制造产品有什么作用?

③从问题中获取信息，帮助解题。标准化问题要标准化回答。

题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。产物如果具有某些特殊性质，

则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质。

如：

⑴如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意对温度的

控制。

⑵如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生时，则要加

相对应的酸来防止水解。如：制备FeCl、AlCl、MgCl、Cu(NO)等物质时，

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要蒸干其溶液得到固体溶质时，都要加相应的酸或在酸性气流中干燥来防止它水

解，否则得到的产物分别是FeO、AlO、MgO、CuO;而像Al(SO)、

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NaAlO、NaCO等盐溶液,也发生水解,但产物中Al(OH)、HSO、

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NaHCO、NaOH都不是挥发性物质，在蒸发时，抑制了盐的水解，最后得到

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的还是溶质本身。

⑶如果产物是一种强的氧化剂或强的还原剂，则要防止它们发生氧化还原的

物质，如：含Fe2+、SO2-等离子的物质，则要防止与氧化性强的物质接触。

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⑷如果产物是一种易吸收空气中的CO或水(潮解或发生反应)而变质的物

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质(如NaOH固体等物质)，则要注意防止在制备过程中对CO或水的除去，也