八年级 人教版 物理 第八章《摩擦力》课件（第二课时）.pptx

八年级—人教版—物理—第八章

;学习目标;如图，小文用水平向右50N的力拉着箱子在水平地面上向右滑动，请在图1的黑点（代表箱子）画出箱子滑动时受到的滑动摩擦力。;活动一：测量滑动摩擦力的大小;箱子除了受到滑动摩擦力，还受到哪些力？请在图2的黑点（代表箱子）补上箱子受到的其他力的示意图。;活动一：测量滑动摩擦力的大小;大家拉动木块的时候有没有遇到什么问题？测出的滑动摩擦力多大呢？;活动一：测量滑动摩擦力的大小;;同学们，请跟老师一起体验这个实验。

;猜想：滑动摩擦力的大小可能与什么因素有关？;文俊同学的实验报告以画图为主，他验证滑动摩擦力大小是否与压力大小有关。;（一）改变同一木块上钩码的个数，目的是改变什么？;（一）测力计测量的是什么力？;（三）拉力一定等于滑动摩擦力吗？需要什么条件？;（四）文俊的实验表格设计，什么地方需要完善？;一、验证滑动摩擦力大小与压力大小的关系;滑动摩擦力的大小与压力大小有关，当接触面材料相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。;靖雯验证滑动摩擦力大小与接触面材料有关。实验过程中需要改变什么？控制什么不变？;细看靖雯书写的实验步骤。;请靖雯同学把步骤1用画图的形式表达出来。;木块做水平运动能否说明拉力