2025届高三高考复习课件 等高线地形图.pptxVIP

;居住在海边的人们，根据潮涨潮落的规律，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程，称为赶海。适合赶海的时间是开始涨潮前的两个小时。下图示意我国某海滨城市某日的潮汐时刻。据此完成15-16题。;等高线地形图的判读与应用;

等高线地形图;;;等高线及等深线的绘制;观察右边立体与平面

投影转换绘制原理图，理解等

高线地形图的绘制原理。;等高线;100米;200米;米;;;;地形部位辨别：;地形部位辨别：;地形部位辨别：;;;;;【随堂巩固】绘制等高线地形图（作业本）;【探究1】描述某地的地形地势特征;;【探究2】：7月底，我们打算去山区考察;分组行动;

利用等高线的数值，计算高度和判断地势高低

总原则：

①若某点在等高线上，则该点的高度

就是其所在等高线的高度。

②若某点在两条相邻但不同值的等高

线之间，则该点高度大于低值而小于

高值。;③若某点在两组相邻又同值的等高线之间，则该点的高度

可能有下列情况：

情况一：M点高度介于50—100之间

情况二：M点高度可能介于50—100之间，

也可能介于100—150之间。

【思考】M点在两组相邻又同值的等高

线之间的情况下，有没有高度介于150

—200之间的可能呢？

---不可能，因为相邻两等高线之间的

等高距必须相同或差值为0。;;;;;;下图示意某小区域地形。图中等高距为100m，瀑布的落差为72m。据此完成1～2题。;下图示意某小区域地形。图中等高距为100m，瀑布的落差为72m。据此完成1～2题。;1.判断水系水文特征;;2.判断气候特征;;;;;;;;;;;;;;;;;4.判断通视情况;⑧;;地形剖面图;(1)确定是否通视

通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。要特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如图);有时仅看两地的高差不能确定视野情况,因为两地之间可能有山脊存在。一般情况下,凸坡不能通视。但如下图中,A点不能看到B点。;单位：m;命题视角地形剖面图的判读

某中学地理小组对下图所示区域进行考察。读图回答下题。;下图为“某地区等高线地形图”(单位：米)。读图完成下题。;思考方向