2025年高考一轮复习：文言文实词推义.pptxVIP

文言文实词推义

1.了解文言实词词义推断的重要性2.掌握常用的词义推断方法3.能够运用词义推断方法准确理解文言文中的实词含义复习目标

高考真题助读（2024年新课标1卷）13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。李广有孙陵，为侍中，善骑射。帝以为有广之风，使教射酒泉、张掖以备胡。及贰师击匈奴,陵叩头自请曰：“臣所将屯边者，皆荆楚勇士奇材剑客也。愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。臣愿以少击众，步兵五千人涉单于庭。”上壮而许之。助读

试一试13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（24新课标2）（1）吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？（2）却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。（1）上乃大惊，曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。秦以兵强，威无不胜。却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。高皇帝议欲废太子，吕后患之，子房教以敬迎四皓而厚礼之，太子遂安。助读

思考：你觉得应该怎样做更有效？理由：1、用语法分析，我明白了相应实词的句中位置2、放在具体的语言环境中3、看来积累很重要4、也可以利用字形进行判断……

语境推断语法分析对应互译字形推断知识迁移五种方法

1.项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰:“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。2.范增数目项王3.若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日。分析下面几句文言文，判断采用哪种方法推断词义更好？4.戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环5.公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。6.昭率老幼婴城，敌攻之力。欺骗名为动，用眼睛示意副词，确实腰佩、腰戴拜见环绕

语境推断借助句子内部语境来推断借助句子外部语境来推断“词不离句，句不离篇”例：臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南（《鸿门宴》）戮：合、一起例：孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策（《过秦论》）没：死

语法分析口诀：主宾前为定，谓前为状，谓后补句子成分：（定）主[状]谓（定）宾补例：欲流之远者，必浚其泉源（《谏太宗十思疏》）疏通

对应互译文言文中对偶句、并列词句很多，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对，通过对已知词语的词义、词性分析，可以推知未知词语的词性、词义。例：奉之弥繁，侵之愈急（六国论）更加

字形推断汉字中的形声字占80%以上，会意字占12%以上，其义符为我们破译文言实词的词义提供了有益的帮助。示例：“禾”与五谷有关；“贝”与金钱有关；“皿”与器具有关；“广”与房舍有关；“言”与说话有关；“尸”与身体关；丝”与丝织品、捆绑有关；“歹”与死亡

字形推断例1：丰则贵籴(dí),歉则贱粜(tiào)（《说文解字》）卖出粮食买进粮食例2：夜缒(zhuì)而出，见秦伯（《烛之武退秦师》）用绳子拴着人(或物)从上往下送。

根据课内学过的知识举一反三来确定试题中的实词词义。知识迁移例：（2023年新课标1卷13题2）请略说一隅，而君子审其信否焉。课文：（《促织》）审视,巨身修尾,青项金翅。副词，仔细地动词，仔细考查

规律总结1.语法分析，分清位置2.代入语境，辨析关系3.巧用对称，明确相关4.紧盯字形，形旁表义5.回归课文，寻找依据