企业人员管理制度集粹合集.docxVIP

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制度模板1:员工交接管理制度

第一条本公司员工交接分类

(一)主管人员交接。

(二)经管人员交接。

第二条称主管人员者为主管各级单位的人员。称经管人员者为直接经管财物或事务的人员。

第三条主管人员应就下列事项分别造册办理移交。

(一)单位人员名册。

(二)未办及未了事项。

(三)主管财务及事务。

第四条经管人员应就下列事项分别造册办理移交。

(一)所经管的财物事务。

(二)未办及未了事项。

第五条一级单位主管人员交接时应由公司负责人派员监交,二级单位以下人员交接时可由该单位主管人员监交。

第六条本公司员工的交接,如发生争执应由监交人述明经过,会同移交人及接收人拟具处理意见呈报上级主管核定。

第七条主管人员移交应于交接之日将本章第三条规定的事项移交完毕。

第八条经管人员移交应于交接日将本章第四条规定的事项移交完毕。

第九条主管人员移交时应由后任会同监交人依移交表册逐项点收清楚,于前任移交后三日内接收完毕检齐移交清册与前任及监交人会签呈报。

第十条经管人员移交时,应由后任会同监交人依移交表册逐项点收清楚,于前任移交后三日内接收完毕,检齐移交清册与前任及监交人会签呈报。

第十一条各级人员移交应亲自办理,其因特别原因,经核准得指定负责人代为办理交接时,所有一切责任仍由原移交人负责。

第十二条各级人员过期不移交或移交不清者得责令于10内交接清楚,其缺少公物或致公司受损失者应负赔偿责任。

制度模板2:员工培训管理制度

第一章总则

第一条为企业需要培养和造就一支高素质的人才队伍,满足企业长期发展的需要。

第二条解决企业的实际问题,便于对其投资人力资本开发成本进行分析。

第三条倡导“以人为本”的管理理念,提高员工的自身素质和个人竞争力。

第四条本培训制度适用于实业公司所有员工。

第二章培训的目的和原则

第五条企业组织员工培训的目的在于配合公司整体发展目标,提高员工工作绩效,逐步提升本公司全体员工的基本素质,不断提高工作效率与品质,增强企业凝聚力,把企业打造成学习型组织。

第六条组织、实施员工培训必须遵循的以下原则:

1、自上而下全员化——坚持企业人员的全员化培训。

2、全面提升系统化——既突出重点,也注重课程的系统性。

3、分层分类个性化——不同类别、不同职级针对性课程内容以及课程深度的选择。

4、形式灵活多样化——在职、脱产、集中、分散等进行灵活安排,以达到培训有效性(投入一产出)为安排原则。

5、全面跟踪全程化——与员工生涯发展结合,为员工做职业生涯规划。

第三章培训计划

第七条企业员工培训工作分为长期、中期和短期计划,由专人定期检查计划的实施执行情况,并根据公司发展的需要进行适时调整。

第八条培训计划种类:季度培训计划、月度培训计划、临时性培训计划。

第九条制定培训计划程序:

1、由各单位由专人负责填报《培训需求申请表》,报人事部审核备案;公司高层领导可根据公司发展向人事部提出培训要求。

2、人事部根据公司整体人力需求状况制定培训计划,经总经理审批后执行。

第十条人事部在每月25日前将本单位下月的《培训计划》报总经理审核并备案。

第十一条人事部根据培训需求,编制公司培训计划和具体培训方案,并对整体培训计划负责,保证其有效实施。

第十二条季度培训计划必须提前十五天报相关领导审批;月度培训计划必须提前十天报相关领导审批;临时性计划必须提前七天报相关领导审批。

第四章培训内容及方式

第十三条培训内容及方式:

一、新进人员培训内容:

1、公司的发展历程及未来规划。

2、企业文化的培训。

3、公司组织机构及各项规章制度、行为规范及员工薪资福利等。

4、岗位职责及岗位操作流程培训。

5、公司参观。

二、在职人员培训内容:

1、企业精神、文化和规章制度培训。

2、管理、营销知识以及技术、技能的提高培训(详细参照人才培育方案)。

3、其他业务知识培训

第十四条培训方式:课堂/讲座式,录像/视听式;案例/模拟式,角色/游戏式;网络/远程式,辅导/教练式;拓展/探险式,头脑风暴式,行动学习式。

第五章培训上岗

第十五条公司所有员工实行先培训后上岗制度。新进公司员工、新提拔干部、到新岗位工作的员工都必须先参加培训,培训合格后方能上岗。

第六章培训时间保证

第十六条公司根据员工岗位特点、工作性质和要求的不同,制定不同的培训时间标准;其中,高层管理人员、高级技术人员每年必须保证40小时的学习时间;中层管理人员、中级技术人员每年必须保证80小时的学习时间;基层管理人员、技术人员每年必须保证100小时的学习时间;

第十七条公司将采取各种方式,保证每位员工工作时间内和工作时间之余充分的学习时间。其中由各单位组织的年度培训时间不得低于48小时,分解到每月培训时间不得低于3小时。

第十八条公司对全员培训学习

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