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三年级科学-水.pptVIP

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什么东西越洗越脏?一物不稀奇,人人不能离。钢刀切不断,铁钩钩不起。水水小组内先交流有关水的知识。我们知道的水水的性质常温常压下没有颜色1没有气味2透明4液体5没有味道32、填写网状图指导:水是什么样子的和生物的关系水存在用途生活生产发电植物离不开水冰淡水洗米无颜色无气味无味道透明液体气体固体水蒸气咸水饮用灌溉洗衣动物离不开水人离不开水帮老师找出“水”一袋石头01一袋木头02一袋树叶03一袋水04一袋醋05一袋牛奶06一袋空气07温馨提示:01一步一步地排除,说出其他袋子中不是水的缘由。02小声讨论的你更受欢迎。耳:听一听;手:摸一摸、摇一摇、捏一捏;眼:看一看;……鼻子:闻一闻舌头:尝一尝(水、醋、牛奶)注意:为了安全,我们做实验时,禁止把鼻子凑到容器口去闻气味,更不允许品尝实验用品,那么我们该怎么闻呢?(“扇闻法”)。更不能用舌头:尝一尝石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气1.用手摸:硬的是石头、木块。重的是石头、轻的是木块较硬的是树叶2.流动的是水、醋、牛奶有气味的是醋、牛奶;没气味的是水。看:是白颜色奶状的是牛奶。白颜色透明或酱色的是醋3.剩下的是空气:看不见什么。闻:用手提:把水、醋、牛奶分为一类,成为液体贰把石头、木块、树叶分为一类,成为固体壹把空气分为一类,成为气体叁水在哪里?

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