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5种常见的地貌形态;四大高原?:
青藏高原、内蒙古高原、云贵高原、黄土高原。
?四大盆地?:
准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地。
?三大平原?:
东北平原、华北平原、长江中下游平原。
?三大丘陵?:
辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵;地貌的观察;;;;1、选址:视野开阔的地点;;;4、观察手段;;1高度;;读图思考;;坡度
;;高度和坡度;;五种基本地形的特点;拓展:凹形坡与凸形坡;读图思考:仔细观察地图,思考图中小朋友在观察的时候可能遇到什么问题?他会看到哪些地形地貌?;思考
坡度对耕作和交通线路设计分别有什么影响?;影响交通线的布局
山区道路沿等高线分布,呈“之”字形。;;坡地耕作容易引发水土流失。
由于破坏了原有植被,一旦遇到暴雨,水土流失极为严重。;植被、梯田都可以拦截地表径流,减缓水流速度,增加下渗,抑制水土流失。
缓坡适合开发为梯田,陡坡应植树造林、保持水土。;迎风坡;阳坡;○重点关注:阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。
?影响:不同的坡向,光照、降水等条件存在差异,进而影响植物的生长。;(2)迎风坡和背风坡;思考:山坡两侧的植被出现差异的原因?;(2)阳坡和阴坡
为采光,获取光照资源,建筑物大多朝向太阳。
北半球北回归线以北地区,太阳在南方,南坡为阳坡,北坡为阴坡。
北半球:坐北朝南。
南半球:坐南朝北。;4.地貌观察的要素;;思维拔高:地形特征描述规范答题术语
Thinkinghighly:standardanswertermsofterrainfeaturedescription
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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