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  • 2024-12-30 发布于北京
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【四年级】第1讲:第一单元同步作文.pdf

四年级(下)第一单元作文

我的乐园课堂笔记

单元任务:写自己喜爱的某个地方,表达出自己的感受。

习作目标:学会按照顺序描写空间

掌握人物心理描写方法

◎作文要求(来自最新部编版教材)

湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我

们的乐园。

我的乐园:满是玩具的房间;班级图书角;家里的院子;村头小河边的草地;

学校的篮球场;爷爷的菜地。

你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎

样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧。写之前,可以照样子填写下面的表格。

村头小河边的草地→草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……;放风筝、看天

空变化的晚霞;在大自然中自由玩耍,多么快乐!

写完后,把习作读给同学听,让他们也来感受你的快乐。

一、题目解析

1.写出“我的”独特性

2.“乐园”:具体VS抽象;范围大VS范围小

二、作文构思

第一部分:乐园里有什么?(景物描写)

1.排比+形容词;

2.时间:①按时间顺序;②特定时间下的乐园

第二部分:在乐园里做了些什么?

1.略写:时间

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