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高中信息技术选修3说课稿-5.2.2CSS样式表5-教科版

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教学内容

本节课的教学内容为教科版高中信息技术选修3第5章第2节第2小节——CSS样式表5。本节主要介绍CSS样式表的应用，包括以下内容：

1.CSS样式表的定义与作用。

2.CSS样式表的书写规则。

3.CSS样式表的分类与优先级。

4.CSS样式表在HTML文档中的使用方法。

5.常用的CSS样式属性及其应用。

核心素养目标

1.理解信息技术的核心概念，培养信息意识。

2.掌握CSS样式表的基本应用，提升信息处理能力。

3.培养运用信息技术解决实际问题的能力。

4.形成良好的信息伦理道德素养，安全使用网络资源。

重点难点及解决办法

重点：

1.CSS样式表的书写规则与分类。

2.CSS样式表在HTML文档中的应用。

难点：

1.CSS样式表的优先级规则。

2.常用CSS样式属性的具体使用。

解决办法与突破策略：

1.通过实例演示和练习，让学生直观理解CSS样式表的书写规则和分类，通过逐步引导，让学生在实践中掌握。

2.利用案例教学，展示CSS样式表在HTML文档中的应用，让学生通过实际操作加深理解。

3.对CSS样式表的优先级规则进行图解和示例讲解，帮助学生形象记忆和应用。

4.针对常用CSS样式属性，通过设置具体的任务和场景，让学生在实际应用中学习，并通过小组讨论和教师指导来解决问题。

教学资源

1.软件资源：Web浏览器、HTML编辑器、CSS样式表相关软件。

2.硬件资源：计算机、投影仪、音响设备。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：CSS样式表教程、案例代码、在线学习资料。

5.教学手段：PPT演示、案例分析、课堂练习、小组讨论。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示两个网页，一个使用CSS样式表，一个没有使用。让学生观察两个网页的视觉效果，提问：“大家觉得哪个网页更美观？为什么？”

2.提出问题：引导学生思考CSS样式表在网页设计中的作用，激发学生的学习兴趣。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解CSS样式表的定义和作用，让学生了解CSS样式表在网页设计中的重要性。

2.介绍CSS样式表的书写规则和分类，通过实例演示，让学生掌握基本的CSS样式表书写方法。

3.讲解CSS样式表的优先级规则，通过图解和示例，帮助学生理解优先级的应用。

4.介绍常用的CSS样式属性，如字体、颜色、布局等，并通过案例展示其应用。

三、师生互动环节（10分钟）

1.学生分组讨论：针对刚刚学到的CSS样式表知识，让学生分组讨论如何改进一个没有使用CSS样式表的网页。

2.分组汇报：每组选取一名代表，分享本组的讨论成果和改进方案。

3.教师点评：针对学生的汇报，教师进行点评和指导，指出改进方案中的优点和不足。

四、巩固练习（10分钟）

1.练习任务：布置一个简单的网页设计任务，要求学生运用所学的CSS样式表知识进行设计。

2.小组合作：学生分组进行练习，互相讨论和协助完成任务。

3.展示成果：每组选取一名代表，展示本组的网页设计成果。

五、课堂提问与总结（5分钟）

1.课堂提问：针对本节课所学内容，教师提问学生，检查学生对新知识的理解和掌握。

2.总结：教师对课堂内容进行简要总结，强调CSS样式表在网页设计中的重要性，并鼓励学生在课后继续学习和实践。

六、课后作业（课后完成）

1.布置一个综合性的网页设计作业，要求学生运用本节课所学知识进行设计。

2.要求学生在课后查阅相关资料，深入了解CSS样式表的更多应用和技巧。

本节课的教学过程设计旨在通过情境创设、师生互动、巩固练习等环节，让学生充分理解和掌握CSS样式表的基本知识和应用，同时培养学生的创新能力和核心素养。

学生学习效果

学生在完成本节课的学习后，取得了以下效果：

1.知识掌握方面：

-学生能够理解CSS样式表的定义和作用，认识到其在网页设计中的重要性。

-学生掌握了CSS样式表的书写规则和分类，能够独立编写基本的CSS样式代码。

-学生理解了CSS样式表的优先级规则，能够合理设置样式表的优先级，解决样式冲突问题。

-学生学会了常用的CSS样式属性，如字体、颜色、布局等，并能够在实际网页设计中运用这些属性。

2.技能提升方面：

-学生能够运用CSS样式表对网页进行美化，提升网页的视觉效果。

-学生通过实际操作，提高了使用HTML编辑器和Web浏览器的熟练度。

-学生在小组讨论和练习中，增强了团队协作和沟通能力。

3.解决问题能力方面：

-学生能够针对具体网页设计需求，运用CSS样式表进行有效的设计和调整。

-学生在面对样式冲突