2024年人教版三年级数学上册《第8单元第7课时 分数的简单应用解决问题（1）》教学课件.pptVIP

义务教育最新人教版三年级数学上册第8单元分数的初步认识系列教学课件解决问题（1）分数的简单应用（1）用分数表示涂色部分。[教材P100例1]14如果涂色的部分是2份呢？24结合图说一说这个分数所表示的意义。探究新知把一个正方形平均分成4份，其中一份就是这个正方形的。[教材P100例1]探究新知（1）用分数表示涂色部分。结合图说一说这个分数所表示的意义。14把四个相同的小正方形看作一个整体，可以用“1”表示，其中每一个小正方形就是这个整体的。14[教材P100例1]（2）从图中你知道了哪些信息？探究新知6个苹果平均分成3份：1份苹果是总数的132份苹果是总数的23我们不仅可以把一个完整的物体或者图形平均分，也可以把几个物体看成一个整体对他们进行平均分，其中的部分可以用分数表示。易错点：把多个物体组成的整体平均分成几份，用分数表示部分与整体的关系时，关键看平均分成的份数和所取的份数，与具体数量无关。1份苹果是总数的132份苹果是总数的236个苹果平均分成3份：分一分、画一画，想一想可以用哪个分数表示？探究新知你发现了什么？探究新知归纳小结把一个物体或多个相同的物体看作一个整体进行平均分时，其中的一份或几分都可以