专题39 记叙文之段落作用（理解）（讲义）-2025年中考语文一轮复习讲练（北京专用）（解析版）.docx

专题五现代文阅读

第39讲记叙文之段落作用（理解）（分值范围2-3分）

01考情透视·目标导航

?考点要求

?考情分析

02知识导图·思维引航

03考点突破·考法探究

考点一段落作用

04分层训练·巩固提升

?基础·巩固

?能力·提升

?素养·创新

考点要求

考型

考察内容

考查要求

常见题型

记叙文

段落作用

从内容上来看，考生需要分析段落所表达的具体含义，包括其表层含义和深层含义，如比喻义、象征义、引申义等。段落可能通过描绘事物、渲染气氛、烘托人物心情或性格等方式，来深化文章主题或表达作者的思想感情。考生需要仔细阅读段落，并结合全文内容，理解其在文章中的具体作用。

在结构方面，考生要关注段落与全文的关系。例如，首段可能起到开篇点题、统摄全篇、设置悬念、渲染气氛、引出下文或为下文作铺垫等作用；尾段则可能总结全文，深化或升华主旨，呼应前文或文章标题，使结构严谨，或者启发联想，暗示、点明或揭示主旨等。过渡段则起到承上启下的作用，连接上下文，使文章结构更加连贯。此外，还有一些环境或景物描写段落，它们可能交代故事发生的时间、地点，烘托或渲染某种气氛，为下文埋下伏笔或作铺垫，表现或烘托人物的心情、性格等。

因此，在回答记叙文段落作用的相关题目时，考生需要综合考虑段落的内容和结构两方面的作用，并结合全文内容进行具体分析。这样，才能准确理解段落的作用，从而在考试中取得好成绩。

简答题

考情分析

备考策略

年份/地区

考查内容

考试题型

考试分值

2024

无

无

无

2023

段落理解

简答题

3

2022

无

无

无

2021

无

无

无

2020

无

无

无

针对北京中考记叙文段落作用的备考策略，首先需要通读全文，对文章的主题和大致内容有初步了解。在阅读过程中，要特别注意文章中的主题句，它们通常位于段落的首尾，有助于迅速把握段落的核心内容。

对于记叙文段落的作用分析，主要应从内容和结构两方面入手。内容方面，要分析段落如何表达文章的主旨，是否深化了主题，是否揭示了行文线索，或者是否突出了人物特点等。结构方面，则要注意段落与全文、段落与段落之间的逻辑关系，比如是否有承上启下的作用，是否照应了前文或后文，是否使文章结构更加严谨等。

在备考过程中，应加强记叙文阅读练习，熟悉不同记叙文的风格和特点，掌握各类记叙文段落作用的答题技巧。同时，要注重对文章整体结构的把握，理解段落之间的内在联系，提高分析段落作用的能力。

此外，还应广泛阅读各类记叙文，积累丰富的阅读素材，提升阅读理解能力。在阅读过程中，可以尝试自己分析段落作用，并与标准答案进行对比，找出自己的不足之处，加以改进。

最后，要注意答题的格式和书写规范，确保答案条理清晰、语言通顺。在备考过程中，要保持耐心和毅力，不断练习和总结，相信一定能够取得优异的成绩。

知识汇总

命题形式

1、分析首段在文章中的作用。

2、分析某段在文章中的作用。

3、分析结尾段在文章中的作用。

4、请从结构和内容两方面分析某段在文中的作用。

?

解题技巧??

1、记叙文中间段落的作用：当只提问某段在结构上的作用时，该段多起承上启下的过渡作用；当提问某一长段落的作用时，需要从内容和结构两方面分析；文章中间某段可能为插叙，按照插叙分析即可。

2、记叙文结尾段落的作用：

开头：开篇点题；总领全文；引起下文，为下文作铺垫；设置悬念，引起读者的兴趣或思考。

中间：本质-过渡段，承上启下——内容+结构

结尾：总结全文，深化中心；首尾呼应（照应前文、照应标题）；点明中心，升华主题；令人深思，给人惊醒（启示）或留有思考的余地（回味无穷）。

?

答题模式

1、内容：本段主要写了……；点题，揭示或升华主题等；

2、结构：结构上的作用主要包括总领全文或引起下文（在开头）、承上启下或引起下文（行文中）、照应（首尾照应为典型）伏笔（行文中）、铺垫（行文中）、总结全文或上文（文末或段末）、交代……的结局；

3、手法：点明手法+艺术效果。?

?

?

答题模板

?

?一、内容+结构

（一）从内容角度答题时：

①写这句话（段落、情节、内容）都写了些什么；

②体现了什么人物的什么情感；

③需要再扣住本文的中心去点明它与中心的关系。

（二）从结构角度答题时：

①总领全文；②承上启下（过渡）的作用；③引出了下文；④推动故事情节的发展；⑤为下文埋下伏笔或做铺垫；⑥与上下文相呼（照）应；⑦总结上文；⑧篇末点题等角度考虑。

?

?段落作用：

（一）开头段

（二）中间段

（三）结尾段

1.开篇点题

1.承上启下（过渡）

1.总结全文

2.统领全文

2.交代：

人、事、因、经过、结果

2.点明中心

3.交代：人、起因、结果

3.交代背景（环境）

3.深化主题

4.交代背景（环境）

4.设置悬念

4.升华情感

5.引出下文

5.做铺垫

5.引发思考、引人深