核心素养对学生学习方式的引导路径教学研究课题报告.docx

核心素养对学生学习方式的引导路径教学研究课题报告

目录

一、核心素养对学生学习方式的引导路径教学研究开题报告

二、核心素养对学生学习方式的引导路径教学研究中期报告

三、核心素养对学生学习方式的引导路径教学研究结题报告

四、核心素养对学生学习方式的引导路径教学研究论文

核心素养对学生学习方式的引导路径教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.核心素养的内涵与特征

2.学生学习方式的理论基础

3.核心素养对学生学习方式的影响机制

4.核心素养对学生学习方式引导路径的实证分析

5.核心素养培养策略与学生学习方式优化

三、研究思路

1.文献综述：梳理国内外关于核心素养、学生学习