《4 解直角三角形》(同步训练)初中数学九年级上册_鲁教版_2024-2025学年.docxVIP

《4 解直角三角形》(同步训练)初中数学九年级上册_鲁教版_2024-2025学年.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《4解直角三角形》同步训练(答案在后面)

一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、某直角三角形中,一个锐角为30°,斜边长为10cm,则较短的直角边长度为多少?

A.5cmB.5√3cmC.10cmD.10√3cm

2、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AC=8cm,求BC的长度。

A.8√3cmB.16cmC.8cmD.4√3cm

3、题目内容:

在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm。则tanA的值为:

A.3

B.4

C.3

D.4

4、题目内容:

在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=4cm。则AB的长度为:

A.8cm

B.43cm

C.2cm

D.4cm

5、在一个直角三角形中,已知∠A=30°,斜边长为10cm,则这个直角三角形的较短边长度是多少?

A.5cm

B.7.5cm

C.8.7cm

D.10cm

6、若一个直角三角形的两个锐角分别为30°和60°,且斜边长为12cm,求较短边的长度。

A.4cm

B.6cm

C.8cm

D.12cm

7、在直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,那么tanA的值为()。

A.3/4;B、4/3;C、3/5;D、4/5;

8、如果一个直角三角形的一个锐角为30度,斜边长度为10,那么这个三角形的面积是多少?()

A.10√3;B、20;C、50;D、100;

9、在一个直角三角形中,已知一个锐角是30°,斜边长为10cm,求这个直角三角形的较短边长度。

A.5cm

B.5√3cm

C.10cm

D.20cm10、若一个直角三角形的两条直角边长分别是6cm和8cm,则斜边长为多少?

A.10cm

B.12cm

C.14cm

D.16cm

二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)

第一题

在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,求AB的长度,并求tanA的值。

第二题

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4。

求tanA的值。

求sinB的值。

求cosB的值。

第三题

在△ABC中,∠C=90°,已知a=6,b=8,求∠A的度数和c的长度。

三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)

第一题:

在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=5cm,BC=12cm。求斜边AB的长度。

第二题

题目描述

在直角三角形ABC中,∠C=90

直角边AC

2.cosB

第三题

在某次测量中,测得一个直角三角形的两个锐角的度数分别为30°和60°,且斜边长度为

求这个直角三角形的另外两条边的长度。

若从三角形的一个顶点出发,沿着三角形的边长向另一个顶点走,求这条路径的总长度。

第四题:

已知在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=6cm,求斜边BC的长度。

第五题

题目描述:

在一个直角三角形ABC中,其中∠C为直角,已知边AC的长度为6cm,边BC的长度为8cm。请解答以下问题:

计算斜边AB的长度。

求出∠A和∠B的角度大小(精确到小数点后一位)。

如果在点C处有一条垂直于平面ABC的线段CD,其长度为5cm,求点D到直线AB的距离。

第六题

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=4。

求AB的长度。

求AC的长度。

求tanB的值。

第七题:

已知直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=6cm,求BC和AB的长度。

《4解直角三角形》同步训练及答案解析

一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、某直角三角形中,一个锐角为30°,斜边长为10cm,则较短的直角边长度为多少?

A.5cmB.5√3cmC.10cmD.10√3cm

答案:B.5√3cm

解析:根据直角三角形的性质,当一个锐角是30°时,较长的直角边(即斜边的一半)会等于较短的直角边长度乘以√3。已知斜边长为10cm,所以较短的直角边长度为10/(√3)=10√3/3≈5.77cm,但更精确的答案是5√3cm。

2、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AC=8cm,求BC的长度。

A.8√3cmB.16cmC.8cmD.4√3cm

答案:A.8√3cm

解析:根据题意,我们知道∠A=60°,则∠B=30°。在直角三角形中,当有一个角是30°时,该角的对边(BC)是斜边(AC)的一半。因此,BC的长度为AC长度的一半乘以√3,即8*√3=8√3cm。

3、题目内容:

在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm。则tanA的值为:

A.3

B.4

C.3

D.

文档评论(0)

halwk + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档