网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

周培训工作总结.pdfVIP

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

周培训工作总结

周培训工作总结1

经过这为期一周的新员工岗前培训,看到公司对新员工的重视,公司希望我

们能更快更好的适应自己的工作,减少以后工作中的困难。这一周的培训让我学

的了以前从未接触过的知识,从不懂到懵懂再到基本掌握,我觉得还是需要一个

时间段,在以后的工作实践中慢慢的消化和吸收。我们学都这些专业知识都是张

总这么多年的工作经验的总结,也是他的心血。我们一定不能辜负了他对我们的

期望。

第一天了解了公司的基本情况,又去了公司的在建项目及仓库:大学城、万

科工程、茶园仓库,让我感觉公司的壮大,从公司工程的总承包到材料设备的整

体租赁再到脚手架的设计和安装,再到劳务工程的施工,这是一个完整的建筑工

程的产业链,即是一条龙的经营模式,让我看到了公司的美好前景。

第二天学习了公司的也文化和礼仪,看到公司对员工的文化素质重视,体现

了一个好的公司需要高文化和高素质的团队。下午学习了材料分布要心中有数;

材料的看管要认真负责;;材料的清理及维修等。这些都要工作人员认真负责,否

则就会对公司照成不必要的损失。

第三天学习的是报价应该提供的信息资料,装饰脚手架和土建脚手架的用

途、工程量的大小、搭设方式、高度及承受度、运输通行的情况、铺设要求、搭

设使用的时间、现场管理的难度,住宿环境等其他都是必须要清楚的。报价分析

组成的因素:工期、周转、维修、要求、平台及难度都要考虑到,报价单的要求

要详细清楚,确定好报价单位。材料租赁应了解的事项。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

第四天主要学习的是脚手架的专业知识,脚手架的组成:钢管、扣件、悬挑

脚手架用的型钢,脚手板、可调顶托和底托及这些材料的规格型号,重量材质及

种类:脚手架的分类。脚手架的链接方式等。后面几天学的员工手册和市场营销。

总的来说,这一周所学的东西受益匪浅,以后在工作岗位中认真学习,认真

工作。

周培训工作总结2

在县局和县进校的安排下,我参加了滦南县骨干教师第四阶段提高培训,经

过三天的学习和自主学习,我接触了培训的专家教授们的先进教学理念,更进一

步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,教授严谨的治学精神和认真负责的态

度给我们留下了难忘的印象,聆听着专家的教诲、倍感亲切和敬佩。

作为一名教师,我深感自己的成长历程的进步,首先接触到课改前沿的理念,

课改力行了十年之久,没有固定模式,我们可以大胆创新,但不能背离学生的主

体地位,不能偏离历史的客观公正,不能脱离课标和学科说明,总之,我们需要

改变的是思想理念,是教师唱主角的传统教学,把课堂的主人演绎成学生。调动

学生积极参与课堂教学,让他们乐学、学会、会学。其次学习了许多历史理论知

识,专业性与综合性相结合,大大丰富了我的知识智囊,澄清了我在教学中的一

些知识体系,会使我今后的教学更加轻车熟路,会让我从事的教育事业锦上添花。

在听课中,我深刻体会到课程应该是:学生在老师的指导下,通过自己亲自

去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从各个方面来培养学生探究事物的

兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的

能力为中心。教师自身素质要提高,驾驭课堂能力要加强,对于学生错误性的认

识,教师能够及时通过查找资料等方法予以解决。教师要能灵活地运用教材,处

理知识点,与信息技术、其他学科整合,提高课堂效率。在讲课时,不拘泥于教

材顺序,而是根据实际需要灵活变动。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

文档评论(0)

132****0185 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档