北师大版（2024）八年级物理下册课件 6.1物体的质量及其测量.pptxVIP

;;;深度思考生活中的“质量”和物理学中的“质量”的区别是什么？;2.质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随它的形状、状态和所处空间位置的变化而改变。

3.单位

(1)在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号为kg。

(2)质量的常用单位还有吨(t)、克(g)、

毫克(mg)、微克(μg)等。

(3)质量单位的换算关系如图1所示。;4.一些常见物体的质量一枚一元硬币的质量约为5g；一只鸡的质量约为2kg；一名中学生的质量约为50kg等。;例1;解题秘方：根据质量的属性判断物体质量是否发生变化。;1.[科学思维质疑创新]乒乓球不小心被踩瘪了，只要将乒乓球放在热水中烫一下，就能恢复原状。小明认为：乒乓球被烫热后，内部空气变热，质量变大；小华认为：质量没有发生变化。观点正确的是______(填“小明”或“小华”)，理由是_____________________________

_____。;;2.托盘天平的构造，如图2所示。;知识拓展

托盘天平的铭牌上通常标有称量与感量两个数值。

(1)称量：天平能够测量的最大质量。

(2)感量：天平能测出的最小质量,即称量标尺上的分度值。;3.托盘天平的使用方法

(1)观：称量前，要观察天平的量程和分度值。被测物体的质量不能超过天平的最大测量值，也不能小于天平的最小测量值。

(2)放：把托盘天平放在水平台上。

(3)调：先将游码移到称量标尺左端的零刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母(左偏右调)，使指针指在分度盘的中央刻度线处，此时横梁水平平衡。;(4)称：被测物体放在天平的左盘，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在称量标尺上的位置，直至横梁平衡。

(5)读：被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码在称量标尺上所对的刻度值。

(6)收：测量完毕，先将物体取下，然后用镊子把砝码放回砝码盒内，再把游码拨回称量标尺左端的零刻度线处。;方法点拨

判断天平横梁是否水平平衡的方法：当指针静止在分度盘的中央刻度线上，或指针在分度盘中央刻度线左右摆幅相等时，都表明天平横梁已经水平平衡。;4.使用天平的注意事项

(1)天平调节平衡后，不要调换托盘的位置，不要移动天平的位置。

(2)天平应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物体???化学物品直接放在天平托盘里。

(3)添加砝码的原则：由大到小，用镊子夹取，不能用手拿。

(4)放入最小砝码后天平横梁仍不平衡时，应移动游码使天平横梁平衡。;深度思考调节平衡螺母与移动游码有什么不同？;5.用托盘天平测量物体的质量;测量项目;例2;解题秘方：根据天平的使用方法解题。;2.[中考·常德]关于托盘天平的使用方法，下列说法

中正确的是()

A.调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母

B.在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过量程

C.称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘

D.称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大;?;解题秘方：由于1滴水的质量很小，用天平不能直接准确测量出其质量，可以采用“测多算少”的方法进行测量。;?;3.小荣说：“一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。”其中所说的“多”是指铁钉的______比大头针大；小荣家有如图甲所示的一盒大头针，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，如图乙所示，则一枚大头针质量为______mg，经计算可知

这盒大头针含有约

______枚大头针。;易错点将平衡螺母与游码的调节相混淆

小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右。要测出文具盒的质量，小明应该()

A.取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

B.取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

C.不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

D.不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移;思路导引：称量时，当放入质量最小的砝码，指针偏右，说明砝码的质量过大，此时应取下最小的砝码，向右移动游码，使指针指在分度盘的中央刻度线上。;诊误区：

易误认为称量时可以调节平衡螺母而选择B项。天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，称量过程中不能调节平衡螺母。;