原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
一、教学计划
第1条
开学前教师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际,制订出可
行的所教年级体育教学计划。教学计划应包括：教学目标、教
学内容、学生情况、场地器材、教学进度、学习评价等。
二、备课
第2条
个人备课与集体备课相结合,场地备课与理论备课相结合。要注
意班级之间教学场地、器材的协调,同年级教学进度、教学要求
尽量统一。集体备课后个人写出教案。
第3条
认真钻研教学大纲和新课程标准,正确认识和把握《课程标准》的
目标体系,根据教学目标、教学内容、学生情况、场地器材以及
季节气候等因素,创造性地进行教学。根据教学内容,完整、具体
体现五个领域目标。
第4条
教案书写通常采用表格式。教学目标要写在前面,教案过程要精
心设计,须将课的内容、教学手段、组织方法与要求、学生活
动、时间安排、教育渗透等详略得当地表述清楚。
第5条
1/9
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
做好服装、场地、教具的准备工作,并提前到课
堂。
三、课堂教学
第6条
按时上下课。教态亲切、自然,语言准确、精炼,口令清晰、洪
亮。示范位置恰当。
第7条
上课开始,体育委员在指定地点集合整队,检查报告人数。教师根
据课的内容提出目标和要求,针对课的内容和需求,做好热身活
动。
第8条
教学目标掌握适当,教学重点突出,难点处理恰当。讲解与启发相
结合。引导学生学会锻炼,学会娱乐,学会健身。
第9条
教师要充分发挥主导作用,要为学生创造合作学习的氛围,充分发
挥学生学习的主动性积极性和创造性。加强学法指导,提高学生
自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情
感和价值观。不断提高课堂教学质量。
第10条
教师要树立良好形象,积极参与教学活动。及时进行教学评价,严
格要求与教育疏导相结合。建立平等和谐的师生关系,营造严肃
活泼的课堂氛围。
2/9
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
条
课堂结构要紧凑、连贯、严密。分组练习要体现分层教学,交换
练习组织合理,运动量要适宜。
第12条
加强安全教育防范措施,注意环境卫生和爱护公物的教育。
第13条利用教学内容,做好运动参与、生理健康、身体健康和
社会适应的渗透教育,促进身体、心理、社会适应能力等方面得
到全面发展。
第14条上课结束前,要做好放松整理活动,进行小结。布置作业
要注意趣味性、实践性和探究性。安排学生及时送还器械。
四、课后总结
第15条课后主动征求学生对课的意见,对缺课学生要了解其缺
课原因。
第16条要及时写好课后小结,总结教学心得体会,积累教学检验,
改进课堂教学。
五、体育活动
第17条
体育课后作业要注意可行性和安全性,注重趣味性、实践性和探
究性。
第18条
按照学校体育工作条例要求上好早
文档评论（0）