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一、积累(21分)
七年级上学期语文期末试卷
读一本好书就像是和一位高尚的人在对话。的确,读书可以让你明辨是非,及时地给予你思考和感悟,让你不断地审视、发现自我,带你走遍世界上与众不同的风景。
【建立图书角】
教室里新增了图书角,这令全班同学喜出望外。《海底两万里》《骆驼祥子》等名著莅.( )临图书角,其他各类书籍也造访书架。同学们也因此喜欢上了阅读课,虽然大家的阅读水平参差不齐,但是有疑
惑时大多数同学都会刨根问底,直到读通读懂。图书角的建立与阅读课的开设,让同学们在阅读上获益多多。阅读让人成长,阅读中,心浮气躁被沉稳取代,狭隘被宽广取代,人会变得更加纯cuì( )。
【阅读心得一】
一名同学写了以下心得:我们读小说,感受虚构世界的命运交织、跌宕起伏;我们读诗词,咀嚼传统文字的韵律之美、隽永之趣;我们读传记,遍历生命长河的风雨淋漓、筚路蓝缕;我们读历史,遥想岁月裂隙里的群星灿烂、铁马冰河。一个民族的阅读生活现状往往是他们精神世界的写照,也预示着这个民族兴盛或衰亡的脉搏。一个能在嘈杂的地铁里静心读书的民族,让人肃然起敬;一个会在被战争摧毁的图书馆中寻找卷帙的民族,让人叹为观止。大到一个国家、一座城市,小到一个单位、几名个体,无不因知识而使灵魂丰满,因阅读而使力量雄浑。
【阅读心得二】
另一名同学写了以下心得:陶醉书中,邂逅古人。通过书籍,你可以跨越时空,和李白一起观飞流千尺的瀑布,采摘红霞白日;你可以在“梅子黄时雨”“绿肥红瘦”时,和李清照在荷花丛中争渡;你也可以和徐志摩在康桥下信步,采摘河中的水草。你还可以和孔子、苏轼、欧阳修、莎士比亚面对面交谈,感悟他们不同的人生观。另外,“以史为镜可以正衣冠”,通过古人或成功或悲惨的遭遇,使你可以以史为鉴,为自己确定正确的人生方向。
纯cuì
纯cuì
莅.临
文段中有不少成语,请写出其中三个。
解释文段中画横线的词语。造访:
狭隘:
根据给出的上联或下联,从以下句子中选出相应的句子,抄写在横线上。
①远闻佳士辄心许
②文要醒人方为贵
③诗书万卷教子孙
④天下奇观在读书
⑤人求上进多读书
⑥腹有诗书气自华
上联:鸟欲高飞常振翅 下联:
上联: 下联:老见异书犹眼明
下列句子均来自文段,有语病的一项是( )
你可以跨越时空,和李白一起观飞流千尺瀑布,采摘红霞白日。
你可以在“梅子黄时雨”“绿肥红瘦”时,和李清照在荷花丛中争渡。
通过古人或成功或悲惨的遭遇,使你可以以史为鉴,为自己确定正确的人生方向。D.你还可以和孔子、苏轼、欧阳修、莎士比亚面对面交谈,感悟他们不同的人生观。
默写。请根据下表提供的信息,按要求填写内容。
主题
文学常识与名句默写
出处
自然
建安年间,曹操登临碣石山,带我们领略了
“① , ”的山海动静结合的壮观之景。
《观沧海》
刘禹锡通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的诗句是:
② ,
《秋词》(其一)
修身
③ (作者)用“非淡泊无以明志,
④ ”劝诫儿子修身养性要从淡泊、恬静、寡欲下功夫。
《诫子书》
思乡
李益在⑤” ,一夜征人尽望乡。”中,用凄
凉幽怨的声音唤醒征人绵绵不绝的乡愁。
《夜上受降城闻笛》
报国
陆游通过“⑥ , ”两句
诗,抒发了梦境中仍想着杀敌报国的豪情壮志。
《十一月四日风雨大作》
谈学
“择其善者而从之,⑦ ”
(《论语十二章》)
二、阅读(39分)
阅读下面的文字,完成下面小题
一个国家的英雄基因就这样生生不息青平
①这几天一直被英雄的故事感动着。哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行——这句话在平常听起来像鸡汤,这时候才知道,“负重前行”有时需要付出年轻生命的代价。我站立的地方,就是中国一这句话平常听起来似乎很矫情,这时候才知道,有人不仅把这种“清澈的爱”写在日记里,更用血肉和生命去践行。那张开的双臂,那些行走的界碑,让我们热泪盈眶。
②从传统媒体到社交媒体,这几天都沉浸在对戍边英雄的致敬、痛惜和关心中。痛心于他们为国捐躯,“他们是为我而死”一一这句被顶上热搜的话,代表了很多年轻人对英雄的告白。骄傲于他们以一敌十、
不辱使命,愤怒于个别败类侮辱祖国的英雄,关心英雄团长祁发宝的最新消息,这种自上而下对英雄的致敬,表达的是这个社会自上而下对英雄的珍惜和珍爱。特别是年轻人,90后、00后,他们虽然生长在岁月静好的和平与阳光下,似乎很少感受到惊涛骇浪,平常也很少谈到英雄,但他们从来没有失去对英雄的敬意,没有失去对成为英雄的追求。
③常有人感慨,这一代青年中有不少人只知道追娱乐明星,不珍惜祖国的英雄,热搜多是娱乐话题。但这几天年轻人通过“热搜前十都关注英雄”,表明了自己对英雄的态度,表达了一代人的英雄观。这不是对英雄无感的一代,他们的内心从来没有失去对英雄的崇拜。平时的娱乐,平时的小确幸,
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