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第三章
社会主义本质和初级阶段理论学习目标了解社会主义本质理论的形成及其意义,准确掌握社会主义初级阶段理论的形成及其主要内容,深刻理解党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领,特别是分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。第一节对社会主义本质的新认识一、社会主义本质理论的形成及其内涵1、社会主义本质理论的形成1980年,邓小平指出“什么叫社会主义,这个问题也要解放思想”。他又进一步指出“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。不发展生产力,不提高人民的生活水平,不能说是符合社会主义要求的”。1986年,邓小平提出社会主义的两大原则:“第一是发展生产力,第二是共同富裕”。1992年,邓小平南方谈话中作出的科学概括,社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义本质理论的科学内涵(特点)突出生产力的基础地位,把发展生产力放在社会主义本质的首要地位;在目标的层次上界定社会主义的本质,把发展生产力和解放生产力统一起来;把生产力和生产关系统一起来;突出社会主义的价值目标,把基本任务和根本目标统一起来;在动态中描述社会主义的本质,把发展过程和最终结果统一起来。二、社会主义本质理论对实践的重大指导意义1、它继承了科学社会主义的基本原则,是探索建设中国特色社会主义道路的最重大的理论成果之一,是对马克思主义的重大发展;2、这一概括为我们坚持公有制又完善和发展公有制指明了方向;3、突破把计划经济等一些原本不属于社会主义固有的东西当作社会主义本质特征的传统观念;4、这一概括,反映了人民的利益和时代的要求,澄清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽视社会主义本质的错误倾向,深化了对社会主义本质的认识。三、社会主义的根本任务是发展生产力社会主义的根本任务是发展生产力,这是由社会主义的本质所决定的。1、马克思主义最注重发展生产力;发展生产力是马克思主义的一个基本思想,是实现共产主义的物质基础;2、发展生产力是社会主义本质的内在要求;3、发展生产力是发挥社会主义优越性和巩固社会主义制度的需要。4、发展生产力是我们当前解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。所以,既然社会主义的根本任务是发展生产力,我们就应该始终坚持以发展生产力为根本任务,以经济建设为中心不动摇,使各项工作都要服从于这个中心,而不能干扰和冲击这个中心,要在以发展生产力为根本任务的前提下,把各项工作做好。第二节
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段一、社会主义初级阶段理论的形成、内涵和特征1、社会主义初级阶段理论的形成(1)党的十一届三中全会以后,认为我国在社会主义初级阶段;(2)1981年邓小平主持的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次使用了“初级阶段”这一概念。(3)1982年党的十二大正式提出“我国的社会主义现在还处于初级阶段”。(4)1987年党的十三大全面阐述了初级阶段的理论。(5)1992年党的十四大进一步丰富了社会主义初级阶段理论。1997年党的十五大报告重新强调并进一步丰富和发展了社会主义初级阶段理论,第一次系统地阐述了党在社会主义初级阶段的基本纲领。2007年党的十七大报告强调指出:认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄,自甘落后,也不是要脱离实际,急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。2002年,党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标;2012年党的十八大报告指出,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。2341第二含义,是对我国社会主义发展程度的科学判断。第一层含义,是对我国现阶段社会性质的科学界定。内涵有两层含义:第一、我国已经是社会主义社会;第二、我国的社会主义还处在并将长期处在初级阶段。社会主义初级阶段的含义社会主主义初级阶段的内涵和特征01社会主义初级阶段长期性的原因03我国将长期处于社会主义初级阶段,是由我国经济、社会发展现状决定的。02我国将长期处于社会主义初级阶段,是由中国社会主义建设的历史前提决定的;04我国将长期处于社会主义初级阶段,是由我国社会主义现代化建设所处的国际环境决定的。社会主义初级阶段的特征(3)、社会主义初级阶段的特征一是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;二、由农业人口占很比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段;三是由自然经济、半自然经济占很大比重,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶
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