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边城优秀教案

边城优秀教案

《边城》是沈从文的代表作，描绘了湘西地区特有的风土人情;借

船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。

教学目标：

一、了解沈从文描绘的湘西风土人情。

二、感受沈从文小说的语言特色。

三、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。

教学重、难点：

一、情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。

二、小说的语言特色。

教学方法：

师生共同讨论

教学安排：

2课时

教学内容和过程：

教学要点：

一、介绍有关文学常识

二、理清文章思路

三、结合问题分析人物

教学内容与步骤：

一、导入新课：

导语见教参。

二、介绍作者：

1、生平：

沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，笔名有休

芸芸、凤哥、小兵、炯之、上官壁等。现代小说家、散文家、文物研

究家。1924年开始文学创作，1927年在上海从事文学活动，参加新

月社，先后任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学的教授。建

国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事

中国古代服饰的研究，其巨著《中国服饰史》为学界所重。文学创作

数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子70余种。是现代

文学史上最多产的作家之一。著名作家汪曾祺对他有过一句评语：

“除了鲁迅，还有谁的文学成就比他高呢?”1988年病逝于北京。

2、代表作：

短篇小说：《丈夫》、《贵生》、《三三》

长篇小说：《边城》、《长河》

3、创作风格：

沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认

为“美在生命”，虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性

之美，他说：“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可

不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆砌它。精

致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的

是“人性”(《习作选集代序》)。这是其创作宗旨的形象概括。

沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种

是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始，自然的生命形式，

赞美人性美;后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。

他认定：“一个伟大的作品，总是表现人性最初的欲望。”他创作时

往往会去除现实中残酷的政治经济关系，而在古老的生活节奏与情调

中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自然、自得

的人生。这种人的自然化是其一贯的美学追求，也是他小说创作的一

个总的特色。正是他这种独特的价值尺度和内涵的哲学思辨，构起了

沈从文笔下的都市人生与乡村世界的桥梁，也正由于这种对以金钱为

核心的“现代文学”的批判，以及对理想浪漫主义的追求，使得沈从

文写出了《边城》这样的理想生命之歌。

三、关于《边城》

1、湘西地域小说：

他最引人注目的是一系列以湘西为背景的小说。他长期生活在湘

西，对故乡人民怀有不可名状的同情与温暖。将表现一种“优美讲康，

自然又不悖乎人性的人生形式”作为艺术追求，体现了自己确认与崇

奉的民族传统美德。便是这类小说的深层主旨。这类小说兼以抒情诗

合小品文的优美笔触，表现自然、民风和人性的美，提供了富于诗情

画意的边城风俗画幅，充满牧歌情调和地方色彩，形成别具一格的抒

情乡土小说。他被誉为现代中国的风俗画家。

2、《边城》情节：

在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城茶峒城，生活着靠摆渡为

生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初

开。他们热情助人，纯朴善良。船总顺顺有两个儿子：天宝、傩送。

两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，

从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠

的外公求亲，两兄弟不是互相争斗，二是互相谦让。当地有青年男女

对歌定情的风俗，于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道

翠翠喜欢傩送，也知道自己唱不过弟弟，不想跟弟弟争。为了成全弟

弟，外出闯滩，遇意外溺水而死。弟弟十分爱翠翠，曾有乡绅王团总

也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，

想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。觉得自己十分对不起哥哥，因为哥

哥是为了让自己得到幸福而死